---

Hvordan skal folkeskolen imødegå kravet om større rummelighed når der
samtidig stilles krav om højere faglighed?

Dette paradoks er blevet forelagt de uddannelsespolitiske ordfører i de i
Folketinget indvalgte partier. Hvad er dit bud?


Mvh


Midt-Øst gruppen, Nørre Nissum Netseminarium.

---

Jens Brun Pedersen <jbp@webspeed.dk> wrote:

> Hvordan skal folkeskolen imødegå kravet om større rummelighed når der
> samtidig stilles krav om højere faglighed?
>
> Dette paradoks er blevet forelagt de uddannelsespolitiske ordfører i de i
> Folketinget indvalgte partier. Hvad er dit bud?

Flere skal have specialundervisning. Og måske oplever man også at nogle
af de bedst begavede elever kan holdes i folkeskolen, i stedet for at
skulle sendes på boglige privatskoler.
--
Per Erik Rønne

---

"Jens Brun Pedersen" Skrev:
>
> Hvordan skal folkeskolen imødegå kravet om større rummelighed når der
> samtidig stilles krav om højere faglighed?
>
> Dette paradoks er blevet forelagt de uddannelsespolitiske ordfører i de i
> Folketinget indvalgte partier. Hvad er dit bud?


Følgende svar er givet af Steen Larsen, tidl. lektor på DPU.

http://www.folkeskolen.dk/articles/2002/07/smarubrikker/bagsmkken.htm

Hilsen

Carsten

---

Carsten Jørgensen wrote:
> "Jens Brun Pedersen" Skrev:
>>
>> Hvordan skal folkeskolen imødegå kravet om større rummelighed når der
>> samtidig stilles krav om højere faglighed?
>>
>> Dette paradoks er blevet forelagt de uddannelsespolitiske ordfører i
>> de i Folketinget indvalgte partier. Hvad er dit bud?
>
>
> Følgende svar er givet af Steen Larsen, tidl. lektor på DPU.
>
> http://www.folkeskolen.dk/articles/2002/07/smarubrikker/bagsmkken.htm
>
Det lyder som en meget klog afhandling, men den fortæller vel bare at man
laver andre undersøgelser,og på en anden måde, nu end tidligere. Problemet
har da altid eksisteret. Hvis lærerne drømmer om at få 17 ens elever i een
klasse så må de give op, det vil være umuligt at finde 17 ens børn.