Tak maurits,
ikke mange er jer elever husker at lukke jeres spørgsmål, men du gjorde.
og ans din metode var da lige så god, men du skulle have startet med 11:4 1/2
inden du gangede med 10, og du kunne jo nøjes med at gange med 2.
og transor, vi ved godt decimal tallet ikke er det helt eksakte tal, men
i praksis er det jo kun et spørgsmål om medtage tilstrækkeligt mange decimaler.
Altså i det virkelige liv med praktiske dimensionerings opgaver...i matematik har du naturligvis ret...
hvad så med omkredsen/diameteren?
Hilsen Svend, ingeniør ikke matematiker...