/ Forside / Interesser / Andre interesser / Religion / Nyhedsindlæg
Login
Glemt dit kodeord?
Brugernavn

Kodeord


Reklame
Top 10 brugere
Religion
#NavnPoint
mblm 1770
summer 1170
ans 1142
JanneP 1010
e.p. 880
Rellom 850
Teil 728
refi 645
o.v.n. 630
10  molokyle 587
only 28% (of high School biologilærere) ad~
Fra : Sømand1


Dato : 11-03-11 10:49

Med udbredelsen af konceptet og ideologien om Darwinsk evolution
(udviklingslæren) kan man være sikker på een ting... det holder fremskridt
på sikker afstand i visse videnskabelige grene hvilket igen har katastrofale
effekter på mennesker og dermed på samfundet som helhed.


--------------------
http://www.icr.org/article/6021/?utm_source=feedburner&utm_medium=email&utm_campaign=Feed%3A+icrscienceupdate+%28Science+Update+from+ICR%29
--------------------

"The main idea in all of biology is evolution," Bill Nye recently told
Popular Mechanics.1 He was responding to the results of a Penn State survey
of U.S. high school biology teachers, only 28 percent of whom advocated
teaching evolution.

"Science is the key to our future, and if you don't believe in science, then
you're holding everybody back," the former host of the children's show Bill
Nye the Science Guy said. "And it's fine if you as an adult want to run
around pretending or claiming that you don't believe in evolution, but if we
educate a generation of people who don't believe in science, that's a recipe
for disaster."1

Nye holds a B.S. degree in mechanical engineering from Cornell
University?where one of his professors was Carl Sagan?as well as three
honorary doctorates.2

"People make flu vaccinations that stop people from getting sick. Farmers
raise crops with science; they hybridize them and make them better with
every generation. That's all evolution. Evolution is a theory, and it's a
theory that you can test. We've tested evolution in many ways. You can't
present good evidence that says evolution is not a fact," he said.1

But not all scientists agree with him.

"Bill Nye makes two fundamental errors in his lament: Confusing 'evolution'
with 'science,' and confusing small observable changes in a kind or species
with unobservable changes of one kind of creature into another," commented
Nathaniel Jeanson, who obtained his Ph.D. in cell and developmental biology
from Harvard University. "Both errors hide essentially the same fact:
Evolution in the molecules-to-man science is not and cannot be observed;
therefore, it is not science and is not validated by observing small changes
within a kind of creature or species."

When asked whether teachers should be "mandated" to teach evolution as fact,
Nye said, "What other fundamental theory in all of biology is there?
Intelligent design, as the judge in Dover, Penn., said, is 'breathtaking
inanity.' It was so stupid it took his breath away. I agree with him. It's
great to teach in history class...but we don't learn about those ideas in
science class."1

Neither should students learn about the theory of evolution in science
education, Jeanson said.

"Science is fundamentally about observation; science class should be filled
with observations. Speculations about the unobservable past do not belong in
the science class; therefore, 'evolution' in the big change sense does not
belong in the science class, either."

When it comes to teaching biology, evolution doesn't fit the bill.


References

1. Fecht, S. Science Guy Bill Nye Explains Why Evolution Belongs in
Science Education. Popular Mechanics. Posted on popularmechanics.com
February 4, 2011, accessed March 8, 2011.
2. Bill Nye Curriculum Vitae. Posted on billnye.com.




 
 
Patruljen (11-03-2011)
Kommentar
Fra : Patruljen


Dato : 11-03-11 03:31

On 11 Mar., 10:49, Sømand1 <s ma...@sh.zim> wrote:
> Med udbredelsen af konceptet og ideologien om Darwinsk evolution
> (udviklingsl ren) kan man v re sikker p een ting... det holder fremskridt
> p sikker afstand i visse videnskabelige grene hvilket igen har katastrofale
> effekter p mennesker og dermed p samfundet som helhed.
>
> --------------------http://www.icr.org/article/6021/?utm_source=feedburner&utm_medium=ema...
> --------------------
>
> "The main idea in all of biology is evolution," Bill Nye recently told
> Popular Mechanics.1 He was responding to the results of a Penn State survey
> of U.S. high school biology teachers, only 28 percent of whom advocated
> teaching evolution.
>
> "Science is the key to our future, and if you don't believe in science, then
> you're holding everybody back," the former host of the children's show Bill
> Nye the Science Guy said. "And it's fine if you as an adult want to run
> around pretending or claiming that you don't believe in evolution, but if we
> educate a generation of people who don't believe in science, that's a recipe
> for disaster."1
>
> Nye holds a B.S. degree in mechanical engineering from Cornell
> University?where one of his professors was Carl Sagan?as well as three
> honorary doctorates.2
>
> "People make flu vaccinations that stop people from getting sick. Farmers
> raise crops with science; they hybridize them and make them better with
> every generation. That's all evolution. Evolution is a theory, and it's a
> theory that you can test. We've tested evolution in many ways. You can't
> present good evidence that says evolution is not a fact," he said.1
>
> But not all scientists agree with him.
>
> "Bill Nye makes two fundamental errors in his lament: Confusing 'evolution'
> with 'science,' and confusing small observable changes in a kind or species
> with unobservable changes of one kind of creature into another," commented
> Nathaniel Jeanson, who obtained his Ph.D. in cell and developmental biology
> from Harvard University. "Both errors hide essentially the same fact:
> Evolution in the molecules-to-man science is not and cannot be observed;
> therefore, it is not science and is not validated by observing small changes
> within a kind of creature or species."
>
> When asked whether teachers should be "mandated" to teach evolution as fact,
> Nye said, "What other fundamental theory in all of biology is there?
> Intelligent design, as the judge in Dover, Penn., said, is 'breathtaking
> inanity.' It was so stupid it took his breath away. I agree with him. It's
> great to teach in history class...but we don't learn about those ideas in
> science class."1
>
> Neither should students learn about the theory of evolution in science
> education, Jeanson said.
>
> "Science is fundamentally about observation; science class should be filled
> with observations. Speculations about the unobservable past do not belong in
> the science class; therefore, 'evolution' in the big change sense does not
> belong in the science class, either."
>
> When it comes to teaching biology, evolution doesn't fit the bill.
>
> References
>
>    1. Fecht, S. Science Guy Bill Nye Explains Why Evolution Belongs in
> Science Education. Popular Mechanics. Posted on popularmechanics.com
> February 4, 2011, accessed March 8, 2011.
>    2. Bill Nye Curriculum Vitae. Posted on billnye.com.

Most American Biology Teachers DON'T Endorse Evolution Hmmmm
http://www.youtube.com/watch?v=HlfZ_GDbwpY

Shapescare (11-03-2011)
Kommentar
Fra : Shapescare


Dato : 11-03-11 04:19

On 11 Mar, 10:49, Sømand1 <s ma...@sh.zim> wrote:
> Med udbredelsen af konceptet og ideologien om Darwinsk evolution
> (udviklingsl ren) kan man v re sikker p een ting... det holder fremskridt
> p sikker afstand i visse videnskabelige grene hvilket igen har katastrofale
> effekter p mennesker og dermed p samfundet som helhed.


Toget har gått.
Både kristne og andre religiøse, i likhet med mange ateister, "tror
på" evolusjonsteorien.

De kristne som tror på ID, har følgende resonnement:
1. Alt som eksisterer må ha en bakenforliggende årsak (Bortsett fra
MIN gud, selvsagt).
2. Alt som eksisterer er skapt av Gud.
3. "Gud" er den kristne gud.
4. Den kristne gud er MIN gud (ikke guden til katolikkene, jehovas
vitner, mormonerne eller andre vranglærere)
5. Den som ikke deler mitt syn på dette, fortjener ingen plass i
evigheten.



> Neither should students learn about the theory of evolution in science
> education, Jeanson said.

Scientific theories should not be taught in science classes?
HAHAHAHAHAHAHA

> When it comes to teaching biology, evolution doesn't fit the bill.

When it comes to teaching ID, God (i.e. MY god) fits the bill.

@ (11-03-2011)
Kommentar
Fra : @


Dato : 11-03-11 15:06

On Fri, 11 Mar 2011 10:49:02 +0100, Sømand1 <sømand1@sh.zim> wrote:

>Med udbredelsen af konceptet og ideologien om Darwinsk evolution

at studere evolution har intet med ideologi at gøre -

det har at gøre med evnen til at tænke observere og drage konklusioner
-

modsat personer som på forhånd har besluttet sig for at overtro er
vigtigere end viden




Andreas Falck (11-03-2011)
Kommentar
Fra : Andreas Falck


Dato : 11-03-11 16:50

Sømand1 skrev i
news:4d79f02f$0$23752$14726298@news.sunsite.dk

> But not all scientists agree with him.
>
> "Bill Nye makes two fundamental errors in his lament: Confusing
> 'evolution' with 'science,' and confusing small observable changes in a
> kind or species with unobservable changes of one kind of creature into
> another," commented Nathaniel Jeanson, who obtained his Ph.D. in cell and
> developmental biology from Harvard University. "Both errors hide
> essentially the same fact: Evolution in the molecules-to-man science is
> not and cannot be observed; therefore, it is not science and is not
> validated by observing small changes within a kind of creature or
> species."

Det er nemlig rigtigt.

> "Science is fundamentally about observation; science class should be
> filled with observations. Speculations about the unobservable past do not
> belong in the science class; therefore, 'evolution' in the big change
> sense does not belong in the science class, either."

Dette er også helt rigtigt.

> When it comes to teaching biology, evolution doesn't fit the bill.

Også dette er helt rigtigt.

--
Med venlig hilsen Andreas Falck
http://bibeltro.dk/ + *DebatForum*
http://skabelsen.info/ + *DebatForum*
http://SDAsyd.dk/ *SDA i Synnejylland*


Jørgen Farum Jensen (11-03-2011)
Kommentar
Fra : Jørgen Farum Jensen


Dato : 11-03-11 19:04

Den 11-03-2011 16:49, Andreas Falck skrev:
> Sømand1 skrev i
> news:4d79f02f$0$23752$14726298@news.sunsite.dk
>
>> But not all scientists agree with him.
>>
>> "Bill Nye makes two fundamental errors in his lament:
>> Confusing
>> 'evolution' with 'science,' and confusing small observable
>> changes in a
>> kind or species with unobservable changes of one kind of
>> creature into
>> another," commented Nathaniel Jeanson, who obtained his
>> Ph.D. in cell and
>> developmental biology from Harvard University. "Both
>> errors hide
>> essentially the same fact: Evolution in the
>> molecules-to-man science is
>> not and cannot be observed; therefore, it is not science
>> and is not
>> validated by observing small changes within a kind of
>> creature or
>> species."
>
> Det er nemlig rigtigt.
>
>> "Science is fundamentally about observation; science class
>> should be
>> filled with observations. Speculations about the
>> unobservable past do not
>> belong in the science class; therefore, 'evolution' in the
>> big change
>> sense does not belong in the science class, either."
>
> Dette er også helt rigtigt.
>
>> When it comes to teaching biology, evolution doesn't fit
>> the bill.
>
> Også dette er helt rigtigt.
>

Og for at citere Andreas Falck, "hvad har alt dette
med kristendom at gøre." Det er ultimativt få kristne
der *ikke* forstår, at at evolutionsteorien er en
veldokumenteret videnskabelig forklaring på livets
udvikling.

De fleste af dem er de såkaldt kristne, der meddeler
sig i denne nyhedsgruppe og gang på gang fortæller
at de har en komplet anderledes opfattelse af
hvad naturvidenskab er end stort alle verdens
videnskabsfolk.

Man kunne finde på at spørge, at dersom alt det
skolebørnene lærer om biologi er forkert, hvad
har kreationisterne så at stille med? Intet andet
end "gud gjorde det" og nogle krampagtige forsøg
på at benægte geologiens vidnesbyrd, fossildatering,
DNA-sekventeringen, radioaktivt henfald og tak
for kaffe.

Hvordan vil de forklare dagens frygtelige katastrofe
i Japan? At Japanerne er hedninge, og at plade-
tektonikken er en videnskabelig konspirationsteori?

--
Jørgen Farum Jensen
http://webdesign101.dk
..

Andreas Falck (11-03-2011)
Kommentar
Fra : Andreas Falck


Dato : 11-03-11 19:19

Jørgen Farum Jensen skrev i
news:4d7a6412$0$23764$14726298@news.sunsite.dk

> Man kunne finde på at spørge, at dersom alt det
> skolebørnene lærer om biologi er forkert, hvad
> har kreationisterne så at stille med? Intet andet
> end "gud gjorde det" og nogle krampagtige forsøg
> på at benægte geologiens vidnesbyrd, fossildatering,
> DNA-sekventeringen, radioaktivt henfald og tak
> for kaffe.
>
> Hvordan vil de forklare dagens frygtelige katastrofe
> i Japan? At Japanerne er hedninge, og at plade-
> tektonikken er en videnskabelig konspirationsteori?

Du er så fyldt med løgn og fordrejninger at det slet ikke er værd at
kommentere på dit idioti.

Utroligt at kristendomsgruppen skal forurenes at typer som dig der ikke
formår andet end at lyve og fordreje. Men det er vel sådan man bliver når
man er ateistfanatiker og tilhænger af udryddelse af alle bibeltro kristne.

--
Med venlig hilsen Andreas Falck
http://bibeltro.dk/ + *DebatForum*
http://skabelsen.info/ + *DebatForum*
http://SDAsyd.dk/ *SDA i Synnejylland*


Jørgen Farum Jensen (11-03-2011)
Kommentar
Fra : Jørgen Farum Jensen


Dato : 11-03-11 20:01

Den 11-03-2011 19:18, Andreas Falck skrev:
> Jørgen Farum Jensen skrev i
> news:4d7a6412$0$23764$14726298@news.sunsite.dk
>
>> Man kunne finde på at spørge, at dersom alt det
>> skolebørnene lærer om biologi er forkert, hvad
>> har kreationisterne så at stille med? Intet andet
>> end "gud gjorde det" og nogle krampagtige forsøg
>> på at benægte geologiens vidnesbyrd, fossildatering,
>> DNA-sekventeringen, radioaktivt henfald og tak
>> for kaffe.
>>
>> Hvordan vil de forklare dagens frygtelige katastrofe
>> i Japan? At Japanerne er hedninge, og at plade-
>> tektonikken er en videnskabelig konspirationsteori?
>
> Du er så fyldt med løgn og fordrejninger at det slet ikke er
> værd at kommentere på dit idioti.

Du har jo aldrig kommenteret noget som
helst uanset om det drejer sig om kristendom
eller om videnskab. Du kan kun udspy forbandelser.

Men du er velkommen til at fortælle, hvad det
lige er som jeg har skrevet der er løgn og
fordrejning. Det er jo langt fra første gang
du er blevet bedt om dette, og det der sker
er at når er løbet tør for eder og forbandelser,
så holder du op med at poste i tråden.

--
Jørgen Farum Jensen
http://webdesign101.dk
..

Lars Poulsen (11-03-2011)
Kommentar
Fra : Lars Poulsen


Dato : 11-03-11 23:02

Den 11-03-2011 19:04, Jørgen Farum Jensen skrev:

> Det er ultimativt få kristne
> der *ikke* forstår, at at evolutionsteorien er en
> veldokumenteret videnskabelig forklaring på livets
> udvikling.

Jeg tror faktisk, at de fleste kristne kreationister (går ud fra, at det
er dem du hentyder til ovenfor), er i stand til at se verden gennem
f.eks. dine briller, hvad den "veldokumenterede videnskabelige
forklaring på livets udvikling" angår. Den modsatte vej, halter det
stadig. Men sådan er det nok.

Jeg er ikke enig med dig i at det er "ultimativt få kristne" der ikke
satser på den såkaldt videnskabelige model om en udvikling. Faktisk er
vi rigtig mange, og vi bliver hele tiden flere. Se bare de underholdende
konspirationsteorier om kreationister, der jævnligt postes i denne
gruppe. Hvis vi ikke var rigtig mange, var der jo ingen grund til at
bruge så meget krudt os som tilfældet er.

> De fleste af dem er de såkaldt kristne, der meddeler
> sig i denne nyhedsgruppe og gang på gang fortæller
> at de har en komplet anderledes opfattelse af
> hvad naturvidenskab er end stort alle verdens
> videnskabsfolk.

Jeg forstår ikke brugen af ordet, "såkaldt" i kombination med kristne?
Hvad mener du med det? At man ikke kan være kristen, hvis man satser på
Gud, eller hvad er den dybere mening?

> Man kunne finde på at spørge, at dersom alt det
> skolebørnene lærer om biologi er forkert, hvad
> har kreationisterne så at stille med? Intet andet
> end "gud gjorde det" og nogle krampagtige forsøg
> på at benægte geologiens vidnesbyrd, fossildatering, DNA-sekventeringen,
> radioaktivt henfald og tak
> for kaffe.

Hmmm... Jeg er ikke videnskabsmand, og bliver det heller aldrig. Men jeg
har dog i forsøgt, at se verden gennem sekulære briller, for at forstå
hvordan andre tænker og tror og dette og hint. Det er lærerigt, og kan
varmt anbefales.
Det du påstår her ovenfor, viser jo, at du ikke har prøvet denne øvelse
- hvilket da også er det nemmeste, på den korte bane i hvert fald.

> Hvordan vil de forklare dagens frygtelige katastrofe
> i Japan? At Japanerne er hedninge, og at plade-
> tektonikken er en videnskabelig konspirationsteori?

Jeg tror, at kristne, så vel som ikke-kristne, vil forklare dagens
hændelser på samme måde. Et jordskælv er et jordskælv, og en tsunami er
en tsunami - uanset hvilken religion, eller mangel på samme, man er
udstyret med.

Gud straffer ikke nogen i dette liv for deres tro, eller manglende ditto
(selv om man godt kan få den tanke, når man ser på de gudløse danskere,
og det faktum at Lars Løkke er statsminister...).

Jørgen Farum Jensen (12-03-2011)
Kommentar
Fra : Jørgen Farum Jensen


Dato : 12-03-11 01:18

Den 11-03-2011 23:01, Lars Poulsen skrev:
> Den 11-03-2011 19:04, Jørgen Farum Jensen skrev:
>
>> Det er ultimativt få kristne
>> der *ikke* forstår, at at evolutionsteorien er en
>> veldokumenteret videnskabelig forklaring på livets
>> udvikling.
>
> Jeg tror faktisk, at de fleste kristne kreationister (går ud
> fra, at det er dem du hentyder til ovenfor), er i stand til
> at se verden gennem f.eks. dine briller, hvad den
> "veldokumenterede videnskabelige forklaring på livets
> udvikling" angår. Den modsatte vej, halter det stadig. Men
> sådan er det nok.

Jo, men det er jo bare din påstand at det "halter"
med se verden gennem modpartens briller.

Problemet er jo, at der ikke er så vældig meget at se
gennem de briller. Det skulle vist fremgå med al tydelighed
af diskussionerne, hvis vi kan kalde dem det, i denne
nyhedsgruppe.

> Jeg er ikke enig med dig i at det er "ultimativt få kristne"
> der ikke satser på den såkaldt videnskabelige model om en
> udvikling. Faktisk er vi rigtig mange, og vi bliver hele
> tiden flere. Se bare de underholdende konspirationsteorier
> om kreationister, der jævnligt postes i denne gruppe. Hvis
> vi ikke var rigtig mange, var der jo ingen grund til at
> bruge så meget krudt os som tilfældet er.

Jo, ukrudt skal tages i opløbet.
>> De fleste af dem er de såkaldt kristne, der meddeler
>> sig i denne nyhedsgruppe og gang på gang fortæller
>> at de har en komplet anderledes opfattelse af
>> hvad naturvidenskab er end stort alle verdens
>> videnskabsfolk.
>
> Jeg forstår ikke brugen af ordet, "såkaldt" i kombination
> med kristne? Hvad mener du med det? At man ikke kan være
> kristen, hvis man satser på Gud, eller hvad er den dybere
> mening?

Med såkaldt kristne mener jeg dem, der
ikke passer ind i naboens kristendom.
Hver eneste kristen der giver lyd fra
sig her er kristen på en anden måde
end de andre. Så hvad er kristendom?

>> Man kunne finde på at spørge, at dersom alt det
>> skolebørnene lærer om biologi er forkert, hvad
>> har kreationisterne så at stille med? Intet andet
>> end "gud gjorde det" og nogle krampagtige forsøg
>> på at benægte geologiens vidnesbyrd, fossildatering,
>> DNA-sekventeringen,
>> radioaktivt henfald og tak
>> for kaffe.
>
> Hmmm... Jeg er ikke videnskabsmand, og bliver det heller
> aldrig. Men jeg har dog i forsøgt, at se verden gennem
> sekulære briller, for at forstå hvordan andre tænker og tror
> og dette og hint. Det er lærerigt, og kan varmt anbefales.
> Det du påstår her ovenfor, viser jo, at du ikke har prøvet
> denne øvelse - hvilket da også er det nemmeste, på den korte
> bane i hvert fald.

Og nu beskylder du mig for at være snæversynet.
Jeg *er* på den korte bane. Det er mit liv *jeg*
har det dybt personlige ansvar for at holde sammen på.
Og jeg får ikke hjælp til det ved at anråbe nogen
overnaturlig skikkelse. Jeg kan jo i denne gruppe
se hvor galt det går, når man forkaster al menneskelig
viden til fordel for noget oldævl.

Når jeg ikke kan forstå det, må det være guds værk, kunne
jeres feltråb også være.

>> Hvordan vil de forklare dagens frygtelige katastrofe
>> i Japan? At Japanerne er hedninge, og at plade-
>> tektonikken er en videnskabelig konspirationsteori?
>
> Jeg tror, at kristne, så vel som ikke-kristne, vil forklare
> dagens hændelser på samme måde. Et jordskælv er et
> jordskælv, og en tsunami er en tsunami - uanset hvilken
> religion, eller mangel på samme, man er udstyret med.

Men hvorfor jordskælv og tsunamier? Er det ikke
vigtigt at forstå de naturlige mekanismer, der fremkalder
disse fænomener?

> Gud straffer ikke nogen i dette liv for deres tro, eller
> manglende ditto (selv om man godt kan få den tanke, når man
> ser på de gudløse danskere, og det faktum at Lars Løkke er
> statsminister...).

Gud straffer overhovedet ikke, for der er ingen
hjemme i det høje.

Gud er en forudsætning for din forklaring på
verden og dens gang. Det er ikke tilfældet for
mit vedkommende. Og det åbner sindet for nok
så ekstatiske oplevelser som dem man kan have
ved at råbe halleluja i kor.

--
Jørgen Farum Jensen
http://webdesign101.dk
..

Lars Poulsen (12-03-2011)
Kommentar
Fra : Lars Poulsen


Dato : 12-03-11 12:24

Den 12-03-2011 01:17, Jørgen Farum Jensen skrev:

>>> Det er ultimativt få kristne
>>> der *ikke* forstår, at at evolutionsteorien er en
>>> veldokumenteret videnskabelig forklaring på livets
>>> udvikling.
>>
>> Jeg tror faktisk, at de fleste kristne kreationister (går ud
>> fra, at det er dem du hentyder til ovenfor), er i stand til
>> at se verden gennem f.eks. dine briller, hvad den
>> "veldokumenterede videnskabelige forklaring på livets
>> udvikling" angår. Den modsatte vej, halter det stadig. Men
>> sådan er det nok.
>
> Jo, men det er jo bare din påstand at det "halter"
> med se verden gennem modpartens briller.

Jeps. Jeg beskriver hvad jeg ser.

> Problemet er jo, at der ikke er så vældig meget at se
> gennem de briller. Det skulle vist fremgå med al tydelighed
> af diskussionerne, hvis vi kan kalde dem det, i denne
> nyhedsgruppe.

Fordi en enkelt videnskabs-missionær, ser det som sit livs kald, at
omvende alt og alle til vedkommendes livssyn, er det jo ikke
ensbetydende med, at jeg ikke forstår hvad vedkommende siger. Men jeg
forbeholder mig ret til at være lodret uenig i det livssyn der præsenteres.

>> Jeg er ikke enig med dig i at det er "ultimativt få kristne"
>> der ikke satser på den såkaldt videnskabelige model om en
>> udvikling. Faktisk er vi rigtig mange, og vi bliver hele
>> tiden flere. Se bare de underholdende konspirationsteorier
>> om kreationister, der jævnligt postes i denne gruppe. Hvis
>> vi ikke var rigtig mange, var der jo ingen grund til at
>> bruge så meget krudt os som tilfældet er.
>
> Jo, ukrudt skal tages i opløbet.

Det skal det. Men det opløb er vist overstået for mange år siden.

>>> De fleste af dem er de såkaldt kristne, der meddeler
>>> sig i denne nyhedsgruppe og gang på gang fortæller
>>> at de har en komplet anderledes opfattelse af
>>> hvad naturvidenskab er end stort alle verdens
>>> videnskabsfolk.
>>
>> Jeg forstår ikke brugen af ordet, "såkaldt" i kombination
>> med kristne? Hvad mener du med det? At man ikke kan være
>> kristen, hvis man satser på Gud, eller hvad er den dybere
>> mening?
>
> Med såkaldt kristne mener jeg dem, der
> ikke passer ind i naboens kristendom.
> Hver eneste kristen der giver lyd fra
> sig her er kristen på en anden måde
> end de andre. Så hvad er kristendom?

Godt spørgsmål.

Jeg tror det kan koges ned til, at bestå af elementerne fra den
apostolske trosbekendelse
(http://www.folkekirken.dk/tro-og-liv/trosbekendelsen/). Det er min
opfattelse, at kristne kan blive enige om de ting der nævnes i den.
Hertil kommer så en række punkter hvor vi ikke er enige (dåb,
sakramenternes betydning og meget andet spændende).

>>> Man kunne finde på at spørge, at dersom alt det
>>> skolebørnene lærer om biologi er forkert, hvad
>>> har kreationisterne så at stille med? Intet andet
>>> end "gud gjorde det" og nogle krampagtige forsøg
>>> på at benægte geologiens vidnesbyrd, fossildatering,
>>> DNA-sekventeringen,
>>> radioaktivt henfald og tak
>>> for kaffe.
>>
>> Hmmm... Jeg er ikke videnskabsmand, og bliver det heller
>> aldrig. Men jeg har dog i forsøgt, at se verden gennem
>> sekulære briller, for at forstå hvordan andre tænker og tror
>> og dette og hint. Det er lærerigt, og kan varmt anbefales.
>> Det du påstår her ovenfor, viser jo, at du ikke har prøvet
>> denne øvelse - hvilket da også er det nemmeste, på den korte
>> bane i hvert fald.
>
> Og nu beskylder du mig for at være snæversynet.

Njarh... Det er vist en voldtolkning af mit udsagn.

> Jeg *er* på den korte bane. Det er mit liv *jeg*
> har det dybt personlige ansvar for at holde sammen på.
> Og jeg får ikke hjælp til det ved at anråbe nogen
> overnaturlig skikkelse. Jeg kan jo i denne gruppe
> se hvor galt det går, når man forkaster al menneskelig
> viden til fordel for noget oldævl.

Det kan jeg ikke være enig med dig i. Jeg finder ikke at der i
videnskabens ævl (for nu at blive i sprogbruget), er belæg for et
livssyn man kan bygge noget som helst på. Livssyn er, efter min mening,
meget mere end videnskab.

> Når jeg ikke kan forstå det, må det være guds værk, kunne
> jeres feltråb også være.

Ikke nødvendigvis. Der er helt klart ting Gud har gjort, som vi ikke
forstår. Men han har også gjort mange ting, som vi har mulighed for at
forstå. At vi (kreationister) forkaster dele af videnskaben til fordel
for en beretning fra den eneste der har mulighed for at vide noget om
disse ting, nemlig skaberen selv, er ikke det samme som at vi ikke
forstår tingene. Måske er det netop fordi vi forstår tingene, at vi
bliver nødt til at forkaste dem.

>>> Hvordan vil de forklare dagens frygtelige katastrofe
>>> i Japan? At Japanerne er hedninge, og at plade-
>>> tektonikken er en videnskabelig konspirationsteori?
>>
>> Jeg tror, at kristne, så vel som ikke-kristne, vil forklare
>> dagens hændelser på samme måde. Et jordskælv er et
>> jordskælv, og en tsunami er en tsunami - uanset hvilken
>> religion, eller mangel på samme, man er udstyret med.
>
> Men hvorfor jordskælv og tsunamier? Er det ikke
> vigtigt at forstå de naturlige mekanismer, der fremkalder
> disse fænomener?

Jo da, men jeg kan stadig ikke se det relevante i at bringe tro/ikke-tro
ind i det?

>> Gud straffer ikke nogen i dette liv for deres tro, eller
>> manglende ditto (selv om man godt kan få den tanke, når man
>> ser på de gudløse danskere, og det faktum at Lars Løkke er
>> statsminister...).
>
> Gud straffer overhovedet ikke, for der er ingen
> hjemme i det høje.

Det må du vente med at få afgjort til du ikke længere skal være her på
jorden. Du kunne blive (ubehageligt) overrasket.

> Gud er en forudsætning for din forklaring på
> verden og dens gang. Det er ikke tilfældet for
> mit vedkommende. Og det åbner sindet for nok
> så ekstatiske oplevelser som dem man kan have
> ved at råbe halleluja i kor.

Gud er alle tings forudsætning. At du ikke tror på det, ændrer ikke på
fakta - ligesom min manglende tro på videnskabens fortræffeligheder,
ændrer på at der er en videnskab.

Hvilke ekstatiske oplevelser mener du man får, ved at råbe halleluja i kor?
>


Patruljen (11-03-2011)
Kommentar
Fra : Patruljen


Dato : 11-03-11 11:53

On 11 Mar., 19:18, "Andreas Falck" <dewn...@dewnull.dk> wrote:
> J rgen Farum Jensen skrev inews:4d7a6412$0$23764$14726298@news.sunsite.dk
>
> > Man kunne finde p at sp rge, at dersom alt det
> > skoleb rnene l rer om biologi er forkert, hvad
> > har kreationisterne s at stille med? Intet andet
> > end "gud gjorde det" og nogle krampagtige fors g
> > p at ben gte geologiens vidnesbyrd, fossildatering,
> > DNA-sekventeringen, radioaktivt henfald og tak
> > for kaffe.
>
> > Hvordan vil de forklare dagens frygtelige katastrofe
> > i Japan? At Japanerne er hedninge, og at plade-
> > tektonikken er en videnskabelig konspirationsteori?
>
> Du er s fyldt med l gn og fordrejninger at det slet ikke er v rd at
> kommentere p dit idioti.

Du er så fyldt med løgn og fordrejninger at det slet ikke er værd
kommentere på dit idioti.

> Utroligt at kristendomsgruppen skal forurenes at typer som dig der ikke
> form r andet end at lyve og fordreje. Men det er vel s dan man bliver n r
> man er ateistfanatiker og tilh nger af udryddelse af alle bibeltro kristne.

Utroligt at kristendomsgruppen skal forurenes af typer son dig, der
ikke formår andet end at tilsvine, lyve og fordreje. Men det er vel
sådan man bliver når man er fanatiker og tilhænger af en Gud og et
regime, der vil udrydde alle anderledes tænkende.

Patruljen (11-03-2011)
Kommentar
Fra : Patruljen


Dato : 11-03-11 11:56

On 11 Mar., 19:04, Jørgen Farum Jensen <jfjen...@yahoo.dk> wrote:
>
> Man kunne finde p at spørge, at dersom alt det
> skolebørnene lærer om biologi er forkert, hvad
> har kreationisterne så at stille med?

Dette: http://www.youtube.com/watch?v=r7Xva0yUECc&feature=related

Patruljen (11-03-2011)
Kommentar
Fra : Patruljen


Dato : 11-03-11 16:44

On 11 Mar., 23:01, Lars Poulsen <buzzem...@gmail.com> wrote:
> Den 11-03-2011 19:04, J rgen Farum Jensen skrev:
>
> > Det er ultimativt f kristne
> > der *ikke* forst r, at at evolutionsteorien er en
> > veldokumenteret videnskabelig forklaring p livets
> > udvikling.
>
> Jeg tror faktisk, at de fleste kristne kreationister (g r ud fra, at det
> er dem du hentyder til ovenfor), er i stand til at se verden gennem
> f.eks. dine briller, hvad den "veldokumenterede videnskabelige
> forklaring p livets udvikling" ang r. Den modsatte vej, halter det
> stadig. Men s dan er det nok.

Du har netop vist alt om, hvad du forstår og hvad du ikke forstår. Du
evner rent faktisk ikke at redegøre for, hvilke rationelle grunde du
har for at forkaste evolutionsteorien :)

Tværtimod. Du poster årsager som du godt ved ikke er korrekte. Og
resten skyldes nogle banale misforståelser, hvor du sammenblander
begreber tro og viden i en uskøn forening med manglende viden om
biologi.

Dine citationstegn omkring veldokumenterede videnskabelige
forklaringer mangler vægt.

Så nej. Hvis du eksponere det niveau, hvor kreationister, som du
hævder, er i stand til at se verden gennem rationelle briller, så er
det yderst mangelfuldt. Og ellers opstod hele denne polimik ikke -

Dit eget tekst-grundlag - nemlig Biblen - forsøger du tilmed at hæve
til et niveau, hvor man ikke må diskutere eller kritisere indholdet.


> Jeg er ikke enig med dig i at det er "ultimativt f kristne" der ikke
> satser p den s kaldt videnskabelige model om en udvikling. Faktisk er
> vi rigtig mange, og vi bliver hele tiden flere. Se bare de underholdende
> konspirationsteorier om kreationister, der j vnligt postes i denne
> gruppe. Hvis vi ikke var rigtig mange, var der jo ingen grund til at
> bruge s meget krudt os som tilf ldet er.

Der er ingen konspirationsteorier om kreationister. Der er fremlagt en
række oplysninger.

> > De fleste af dem er de s kaldt kristne, der meddeler
> > sig i denne nyhedsgruppe og gang p gang fort ller
> > at de har en komplet anderledes opfattelse af
> > hvad naturvidenskab er end stort alle verdens
> > videnskabsfolk.
>
> Jeg forst r ikke brugen af ordet, "s kaldt" i kombination med kristne?
> Hvad mener du med det? At man ikke kan v re kristen, hvis man satser p
> Gud, eller hvad er den dybere mening?
>
> > Man kunne finde p at sp rge, at dersom alt det
> > skoleb rnene l rer om biologi er forkert, hvad
> > har kreationisterne s at stille med? Intet andet
> > end "gud gjorde det" og nogle krampagtige fors g
> > p at ben gte geologiens vidnesbyrd, fossildatering, DNA-sekventeringen,
> > radioaktivt henfald og tak
> > for kaffe.
>
> Hmmm... Jeg er ikke videnskabsmand, og bliver det heller aldrig. Men jeg
> har dog i fors gt, at se verden gennem sekul re briller, for at forst
> hvordan andre t nker og tror og dette og hint. Det er l rerigt, og kan
> varmt anbefales.

Det kræver - Lars Poulsen - at du sætter dig ind i stoffet før du kan
hævde, at du ser verden gennem "sekulære briller." Hele din retorik
handler om alt muligt andet end lige netop det faglige indhold :)

Du kan fnidre, men dybest set ander du ikke, hvad du skal kritisere
eller hvordan du skal gøre det. Dte bliver til nogle spæde forsøg,
hvor du egentlig bare fortæller, at du ikke ved hvad arter er - og
derudover poster du et par links.

Din retorik er meget tæt på det meningsløse. Eksempelvis udtrykket:
sekulær videnskab. Sekulær betyder:
"det materielle eller verdslige i modsætning til det åndelige eller
religiøse" Det er nok ingen andre end lige netop kreationister, som
vil hævde at religion eller det åndelige har ret meget at gøre med
naturvidenskab :)

For at vide hvad du taler om, må du sætte dig ind i det stof du
kritiserer. Det er elementært.


Jeg har gjort det du hævder at kunne. Men i modsat rækkefølge. Jeg er
flasket op med kreationisme og benægtelse af naturvidenskab. Derefter
har jeg sat mig ind i stoffet.

> Det du p st r her ovenfor, viser jo, at du ikke har pr vet denne velse
> - hvilket da ogs er det nemmeste, p den korte bane i hvert fald.

:)

Prøv nu lige at få læst noget biologi, før du pynter dig med lånte
fjer - Poulsen. Og kom så igen - bagefter -og fremlæg din saglige og
faglige kritik. Indtil da er dit irrationelle fnidder uden betydning.



Lars Poulsen (12-03-2011)
Kommentar
Fra : Lars Poulsen


Dato : 12-03-11 01:18

Den 12-03-2011 00:44, Patruljen skrev:

> Dine citationstegn omkring veldokumenterede videnskabelige
> forklaringer mangler vægt.

Mangler vægt??? Mine citationstegn indikerer, at jeg i mit svar citerer
en sætning som hr. Farum Jensen havde skrevet i sit indlæg.
Tænk, jeg troede at højtbegavede skolelærere var bekendte med brugen af
citationstegn.

> Så nej. Hvis du eksponere det niveau, hvor kreationister, som du
> hævder, er i stand til at se verden gennem rationelle briller, så er
> det yderst mangelfuldt. Og ellers opstod hele denne polimik ikke -

At man, i modsætning til f.eks. dig, evner at se en sag fra to sider, er
ikke det samme som, at man så pr. definition skifter side. Det betyder
bare, at jeg forstår hvor hr. Farum Jensen "kommer fra", så at sige, og
kender hans side af verden (jeg har selv befundet mig i den i mange år).

> Dit eget tekst-grundlag - nemlig Biblen - forsøger du tilmed at hæve
> til et niveau, hvor man ikke må diskutere eller kritisere indholdet.

Du er sjov - lidt triviel, men sjov :)

>> Jeg er ikke enig med dig i at det er "ultimativt f kristne" der ikke
>> satser p den s kaldt videnskabelige model om en udvikling. Faktisk er
>> vi rigtig mange, og vi bliver hele tiden flere. Se bare de underholdende
>> konspirationsteorier om kreationister, der j vnligt postes i denne
>> gruppe. Hvis vi ikke var rigtig mange, var der jo ingen grund til at
>> bruge s meget krudt os som tilf ldet er.
>
> Der er ingen konspirationsteorier om kreationister. Der er fremlagt en
> række oplysninger.

Åh... Det var oplysninger. Javel ja, så lærte jeg også det.
Oplysninger... Der kan man bare se.

>> Hmmm... Jeg er ikke videnskabsmand, og bliver det heller aldrig. Men jeg
>> har dog i fors gt, at se verden gennem sekul re briller, for at forst
>> hvordan andre t nker og tror og dette og hint. Det er l rerigt, og kan
>> varmt anbefales.
>
> Det kræver - Lars Poulsen - at du sætter dig ind i stoffet før du kan
> hævde, at du ser verden gennem "sekulære briller." Hele din retorik
> handler om alt muligt andet end lige netop det faglige indhold :)

Jeg behøver ikke at kende stoffet i mindste detalje for at få en idé om
f.eks. ateisters grundlæggende livssyn.

Ligesom du ikke behøver at kunne Bibelen udenad for at få en idé om
kristnes livssyn - ikke at der er indikationer på at du har det ønske,
det er bare et særdeles tænkt eksempel.

Nogle af videnskabens ivrigste missionærer, forstår bare ikke, at jeg
ikke tror på det de siger - men det er noget helt andet. Det udelukker
ikke, at jeg ikke kan genkende hvor de "kommer fra". Jeg har, som nævnt,
selv været i deres sko engang.

> Du kan fnidre, men dybest set ander du ikke, hvad du skal kritisere
> eller hvordan du skal gøre det. Dte bliver til nogle spæde forsøg,
> hvor du egentlig bare fortæller, at du ikke ved hvad arter er - og
> derudover poster du et par links.

Ved du hvad arter er?
I så fald er du tilsyneladende klogere end den samlede videnskab -
hvilket jeg slet ikke tvivler på, at du er... Jeg mener, du er jo lærer,
og du ved hvad citationstegn er, kan copy/paste indlæg om den
kreationistiske konspiration, og hvad ved jeg...

> Din retorik er meget tæt på det meningsløse. Eksempelvis udtrykket:
> sekulær videnskab. Sekulær betyder:
> "det materielle eller verdslige i modsætning til det åndelige eller
> religiøse" Det er nok ingen andre end lige netop kreationister, som
> vil hævde at religion eller det åndelige har ret meget at gøre med
> naturvidenskab :)

Du er sjov - lidt triviel, men sjov :)

Hvis du brugte lige så lang tid på, at læse det folk skriver, som du gør
på at reagere på det du *tror* de skriver, ville du måske kunne få endnu
flere undervisningstimer i skolen! Ikke at jeg vil anbefale det (af
hensyn til dine elever), men alligevel - evnen til at sætte sig ind i
ting, er rigtig smart at have, når man giver sig ud for at være lærer.

> For at vide hvad du taler om, må du sætte dig ind i det stof du
> kritiserer. Det er elementært.

Jeg kritiserer ikke noget "stof" (citationstegnene indikerer, at jeg
citerer dig). Jeg stiller mig tvivlende over for et livssyn, som jeg
ikke finder er udpræget sundt.

> Jeg har gjort det du hævder at kunne. Men i modsat rækkefølge. Jeg er
> flasket op med kreationisme og benægtelse af naturvidenskab. Derefter
> har jeg sat mig ind i stoffet.

Jamen, er verden da ikke lille :)

Jeg er flasket op med naturvidenskab og benægtelse af skabelsen.
Derefter satte jeg mig ind i sagerne, og valgte side. Ganske som du har
gjort. Imponerende så lidt du ved om kristendom og kreationister, i
betragtning af, at du er flasket op med det. Men jeg går ud fra, at det
er helt i orden. Du sidder jo inde med sandheden, og er klogere end den
samlede videnskab - og nu kan du så føje brugen af citationstegn til den
lange række af ting du har mere styr på end alle andre.

>> Det du p st r her ovenfor, viser jo, at du ikke har pr vet denne velse
>> - hvilket da ogs er det nemmeste, p den korte bane i hvert fald.
>
> :)
>
> Prøv nu lige at få læst noget biologi, før du pynter dig med lånte
> fjer - Poulsen. Og kom så igen - bagefter -og fremlæg din saglige og
> faglige kritik. Indtil da er dit irrationelle fnidder uden betydning.

Hmmm... Jeg har ikke for vane at pynte mig med fjer, eller ret meget
andet for den sags skyld.

Men vi kan jo lave en aftale... Jeg læser noget om biologi, og du læser
noget om Bibelen? Eller er det her også kun envejs, fordi du allerede
ved alt hvad der kan copy/pastes fra bibelen.info?

Patruljen (11-03-2011)
Kommentar
Fra : Patruljen


Dato : 11-03-11 18:04

On 12 Mar., 01:18, Lars Poulsen <buzzem...@gmail.com> wrote:
> Den 12-03-2011 00:44, Patruljen skrev:
>
> > Dine citationstegn omkring veldokumenterede videnskabelige
> > forklaringer mangler v�gt.
>
> Mangler v�gt??? Mine citationstegn indikerer, at jeg i mit svar citerer
> en s�tning som hr. Farum Jensen havde skrevet i sit indl�g.
> T�nk, jeg troede at h�jtbegavede skolel�rere var bekendte med brugen af
> citationstegn.

:)

I udtryk og ordforklaringer kan citationstegn bruges på denne måde:

Ordet 'citat' kommer fra latin og betyder 'at fremdrage'.
Ordet "citat" kommer fra latin og betyder "at fremdrage".
Ordet 'bjørnetjeneste' er tvetydigt.
Ordet "bjørnetjeneste" er tvetydigt.
Kinesernes såkaldte "miljøpolitik" tror jeg ikke rigtig på.
http://da.wikipedia.org/wiki/Citationstegn

> > S� nej. Hvis du eksponere det niveau, hvor kreationister, som du
> > h�vder, er i stand til at se verden gennem rationelle briller, s� er
> > det yderst mangelfuldt. Og ellers opstod hele denne polimik ikke -
>
> At man, i mods�tning til f.eks. dig, evner at se en sag fra to sider, er
> ikke det samme som, at man s� pr. definition skifter side. Det betyder
> bare, at jeg forst�r hvor hr. Farum Jensen "kommer fra", s� at sige, og
> kender hans side af verden (jeg har selv befundet mig i den i mange �r).

Hvis jeg er flasket op med evolutions-benægtelse, så evner jeg
formentlig at se tingene fra 2 sider. Og det er derfor, at jeg ved
noget om hvilke mekanisker der er i spil, når du skriver at Darwins:
Arternes oprindelse - er skræmmende læsning.

Angst er en irrationel størrelse.

Iøvrigt er Farum Jensen langt mere velorienteret om biologi end dig.
Han har haft faget på gymnasiet, den del er sikker og vist.

> > Dit eget tekst-grundlag - nemlig Biblen - fors�ger du tilmed at h�ve
> > til et niveau, hvor man ikke m� diskutere eller kritisere indholdet.
>
> Du er sjov - lidt triviel, men sjov :)

Du syntes jeg er jov, når jeg skriver, at du ikke kan diskutere dit
tekst-grundlag?
Jeg har forsøgt. Du elaeverer teksten til et niveau, hvor jeg ikke kan
diskutere emnet med dig.

Det er tilstrækkeligt at skrive, at Biblen naturligvis er skrevet af
mennesker og at du ingen garanti har for at der er en guddommelig
inspiration. Så er du tøse-fornærmet :)

Og hvis der var en guddommelig inspiration og biblen var Guds rene
ord, har du virkelig et forklaringsproblem med den unøjagtigheder
omkring faktuelle omstændigheder.

> >> Jeg er ikke enig med dig i at det er "ultimativt f kristne" der ikke
> >> satser p den s kaldt videnskabelige model om en udvikling. Faktisk er
> >> vi rigtig mange, og vi bliver hele tiden flere. Se bare de underholdende
> >> konspirationsteorier om kreationister, der j vnligt postes i denne
> >> gruppe. Hvis vi ikke var rigtig mange, var der jo ingen grund til at
> >> bruge s meget krudt os som tilf ldet er.
>
> > Der er ingen konspirationsteorier om kreationister. Der er fremlagt en
> > r�kke oplysninger.
>
> �h... Det var oplysninger. Javel ja, s� l�rte jeg ogs� det.
> Oplysninger... Der kan man bare se.

Jeps. Oplysninger om udbredelse og omfang udgør ingen
konspirationsteori. Så der lærte du også noget - det er fint.
Måske skal du undersøge de udtryk, som du bliver nødt til at anvende?

> >> Hmmm... Jeg er ikke videnskabsmand, og bliver det heller aldrig. Men jeg
> >> har dog i fors gt, at se verden gennem sekul re briller, for at forst
> >> hvordan andre t nker og tror og dette og hint. Det er l rerigt, og kan
> >> varmt anbefales.
>
> > Det kr�ver - Lars Poulsen - at du s�tter dig ind i stoffet f�r du kan
> > h�vde, at du ser verden gennem "sekul�re briller." Hele din retorik
> > handler om alt muligt andet end lige netop det faglige indhold :)
>
> Jeg beh�ver ikke at kende stoffet i mindste detalje for at f� en id� om
> f.eks. ateisters grundl�ggende livssyn.

Ateisme - biologi og evolutionesteorien har ingenting med hinanden at
gøre. Du laver endnu en imaginær kobling.

> Ligesom du ikke beh�ver at kunne Bibelen udenad for at f� en id� om
> kristnes livssyn - ikke at der er indikationer p� at du har det �nske,
> det er bare et s�rdeles t�nkt eksempel.

Der er ingen som taler om udenads-lære. Men om forståelse - det er en
ting. En anden er at der vistnok findes henved 20 - 25.000 forskellige
kristne fortolkninger - plus - de individuelle. Hvis man skulle lære
hele baduljen udenad er der sandelig noget at tage fat på :)

> Nogle af videnskabens ivrigste mission�rer, forst�r bare ikke, at jeg
> ikke tror p� det de siger - men det er noget helt andet. Det udelukker
> ikke, at jeg ikke kan genkende hvor de "kommer fra". Jeg har, som n�vnt,
> selv v�ret i deres sko engang.

Allerede når du anvender udtrykket: "Jeg tror ikke på det de siger."
indikerer du at videnskaben er ude i en konspiration, hvor de
tilbageholder viden eller misinformerer om ting - der skal tros på.
Videnskaben skal forståes eller kilde-analyseres, hvis man ikke har
forudsætningerne for at forstå.

Vi har været der tidligere. Det er svært for mig at forstå, at du
vedvarende skriver om tro i relation til videnskab. Du må se at få
styr på dit begrebsapparat - Poulsen.

Som vi ikke kan tale om viden i relation til religion kan vi heller
ikke tale om tro i forhold til videnskab. Hvordan kan du overhovedet
være i tvivl om den ting?

> > Du kan fnidre, men dybest set ander du ikke, hvad du skal kritisere
> > eller hvordan du skal g�re det. Dte bliver til nogle sp�de fors�g,
> > hvor du egentlig bare fort�ller, at du ikke ved hvad arter er - og
> > derudover poster du et par links.
>
> Ved du hvad arter er?
> I s� fald er du tilsyneladende klogere end den samlede videnskab -
> hvilket jeg slet ikke tvivler p�, at du er... Jeg mener, du er jo l�rer,
> og du ved hvad citationstegn er, kan copy/paste indl�g om den
> kreationistiske konspiration, og hvad ved jeg...

http://da.wikipedia.org/wiki/Citationstegn

Jeg har formidlet den almindelige definition for dig på artsbegrebet i
relation til artsdannelse. Du har endnu ikke været på biblioteket og
lånt eksempelvis: Levende organismer - evolution, genetik og
diversitet?

Du skal læse side 18 - 21.

> > Din retorik er meget t�t p� det meningsl�se. Eksempelvis udtrykket:
> > sekul�r videnskab. Sekul�r betyder:
> > "det materielle eller verdslige i mods�tning til det �ndelige eller
> > religi�se" Det er nok ingen andre end lige netop kreationister, som
> > vil h�vde at religion eller det �ndelige har ret meget at g�re med
> > naturvidenskab :)
>
> Du er sjov - lidt triviel, men sjov :)

Du syntes jeg er sjov, når jeg skriver, at dit begrebsapparat er et
slemt misk-mask og at du til tider formulerer dig tæt på det absurde?

All right: Du må meget gerne forklare - "sekulær videnskab."

> Hvis du brugte lige s� lang tid p�, at l�se det folk skriver, som du g�r
> p� at reagere p� det du *tror* de skriver, ville du m�ske kunne f� endnu
> flere undervisningstimer i skolen! Ikke at jeg vil anbefale det (af
> hensyn til dine elever), men alligevel - evnen til at s�tte sig ind i
> ting, er rigtig smart at have, n�r man giver sig ud for at v�re l�rer.

De sædvanlige tøse-fornærmede forsøg devalueringer. Prøv at hold dig
til det saglige -

> > For at vide hvad du taler om, m� du s�tte dig ind i det stof du
> > kritiserer. Det er element�rt.
>
> Jeg kritiserer ikke noget "stof" (citationstegnene indikerer, at jeg
> citerer dig). Jeg stiller mig tvivlende over for et livssyn, som jeg
> ikke finder er udpr�get sundt.

http://da.wikipedia.org/wiki/Citationstegn

Du mener det er sundt at have et misk-mask af et begrebsapparat og et
suplerende idiosynkratisk sprog fordi du grundlæggende ikke kan
forklare, hvad du må benægte?

> > Jeg har gjort det du h�vder at kunne. Men i modsat r�kkef�lge. Jeg er
> > flasket op med kreationisme og ben�gtelse af naturvidenskab. Derefter
> > har jeg sat mig ind i stoffet.
>
> Jamen, er verden da ikke lille :)

Jo - og hvad så.

> Jeg er flasket op med naturvidenskab og ben�gtelse af skabelsen.
> Derefter satte jeg mig ind i sagerne, og valgte side.

Du er blevet opfordret utallige gange til at forklare, hvd det præcist
er du har sat dig ind i. Du har aldrig svaret. Måske denne gang?

> Ganske som du har
> gjort. Imponerende s� lidt du ved om kristendom og kreationister, i
> betragtning af, at du er flasket op med det.

Hvad er det egentlig, du mener, jeg ikke ved om kreationisme
henholdsvis kristendom?

> Men jeg g�r ud fra, at det
> er helt i orden. Du sidder jo inde med sandheden, og er klogere end den
> samlede videnskab - og nu kan du s� f�je brugen af citationstegn til den
> lange r�kke af ting du har mere styr p� end alle andre.

Det er så ikke mig, der hævder at sidde inde med "sandheden." Det er
dig, som mener at en bog fra bronchealderen/jernalderen indeholder den
absolutte sandhed.

Mht. citationstegn: http://da.wikipedia.org/wiki/Citationstegn

> >> Det du p st r her ovenfor, viser jo, at du ikke har pr vet denne velse
> >> - hvilket da ogs er det nemmeste, p den korte bane i hvert fald.
>
> > :)
>
> > Pr�v nu lige at f� l�st noget biologi, f�r du pynter dig med l�nte
> > fjer - Poulsen. Og kom s� igen - bagefter -og freml�g din saglige og
> > faglige kritik. Indtil da er dit irrationelle fnidder uden betydning.
>
> Hmmm... Jeg har ikke for vane at pynte mig med fjer, eller ret meget
> andet for den sags skyld.

Men du afleverer jo intet som helst sagligt i relation til at forklare
kreationismen.

Indtil videre har du hævdet at det ikke kan dokumenteres at en art kan
udvikle sig til en anden. Det er forkert. Du har hævdet at en syndflod
kan forklare fossilerne, som de optræder i forskellige sedimenter og
geologiske lag. Det er også forkert.

Hvad har du ellers i posen?

Lad den undrende forsamling høre om kreationismen -

> Men vi kan jo lave en aftale... Jeg l�ser noget om biologi, og du l�ser
> noget om Bibelen? Eller er det her ogs� kun envejs, fordi du allerede
> ved alt hvad der kan copy/pastes fra bibelen.info?

Jeg behøver ikke læse Biblen for 4.gang. Det virker allerede somom jeg
kender den bedre end dig -
Tilgengæld kan du starte med at læse den bog, jeg netop har anbefalet
dig. Så kan vi diskutere den del mere ligeværdigt.
Og jeg vil anbefale dig nogle flere bagefter -

Iøvrigt - hvis du mener at der er faktuelt forkerte udsagn på
websiden: www.biblen.info må du da gerne påvise dem, så vi kan
undersøge på tingene?

Lars Poulsen (12-03-2011)
Kommentar
Fra : Lars Poulsen


Dato : 12-03-11 12:10

Den 12-03-2011 02:03, Patruljen skrev:

>>> Dine citationstegn omkring veldokumenterede videnskabelige
>>> forklaringer mangler v�gt.
>>
>> Mangler v�gt??? Mine citationstegn indikerer, at jeg i mit svar citerer
>> en s�tning som hr. Farum Jensen havde skrevet i sit indl�g.
>> T�nk, jeg troede at h�jtbegavede skolel�rere var bekendte med brugen af
>> citationstegn.
>
> :)
>
> I udtryk og ordforklaringer kan citationstegn bruges på denne måde:
>
> Ordet 'citat' kommer fra latin og betyder 'at fremdrage'.
> Ordet "citat" kommer fra latin og betyder "at fremdrage".
> Ordet 'bjørnetjeneste' er tvetydigt.
> Ordet "bjørnetjeneste" er tvetydigt.
> Kinesernes såkaldte "miljøpolitik" tror jeg ikke rigtig på.
> http://da.wikipedia.org/wiki/Citationstegn

Hmmm... At du bliver nødt til at /citere/ Wikipedia, for at vise hvad
citationstegn betyder, bekræfter egentlig meget godt min mistanke om, at
du ikke var bekendt med brugen af disse magiske tegn.

Men, det er du så nu. Så forhåbentlig skal vi ikke længere trækkes med
kategoriske postulater, på baggrund af ting du ikke ved noget om.

>>> S� nej. Hvis du eksponere det niveau, hvor kreationister, som du
>>> h�vder, er i stand til at se verden gennem rationelle briller, s� er
>>> det yderst mangelfuldt. Og ellers opstod hele denne polimik ikke -
>>
>> At man, i mods�tning til f.eks. dig, evner at se en sag fra to sider, er
>> ikke det samme som, at man s� pr. definition skifter side. Det betyder
>> bare, at jeg forst�r hvor hr. Farum Jensen "kommer fra", s� at sige, og
>> kender hans side af verden (jeg har selv befundet mig i den i mange �r).
>
> Hvis jeg er flasket op med evolutions-benægtelse, så evner jeg
> formentlig at se tingene fra 2 sider.

Jeg finder ellers, at dine udgydelser i denne gruppe bevidner netop det
modsatte.

> Og det er derfor, at jeg ved
> noget om hvilke mekanisker der er i spil, når du skriver at Darwins:
> Arternes oprindelse - er skræmmende læsning.
>
> Angst er en irrationel størrelse.

Tjoh, måske. Men ikke desto mindre er Arternes oprindelse skræmmende
læsning. Eller måske, ikke så meget bogen i sig selv, men det den har
ført med sig er skræmmende.

> Iøvrigt er Farum Jensen langt mere velorienteret om biologi end dig.

Det er jeg slet ikke i tvivl om. Hr. Farum Jensen virker rimeligt
velbegavet.

> Han har haft faget på gymnasiet, den del er sikker og vist.

Flot!

>>> Dit eget tekst-grundlag - nemlig Biblen - fors�ger du tilmed at h�ve
>>> til et niveau, hvor man ikke m� diskutere eller kritisere indholdet.
>>
>> Du er sjov - lidt triviel, men sjov :)
>
> Du syntes jeg er jov, når jeg skriver, at du ikke kan diskutere dit
> tekst-grundlag?

Nej, jeg synes du er sjov, fordi du vedholdende hænger fast i en læsning
af Bibelen, hvor tingene pr. definition ikke *må* hænge sammen. Det er
da sjovt.

> Det er tilstrækkeligt at skrive, at Biblen naturligvis er skrevet af
> mennesker og at du ingen garanti har for at der er en guddommelig
> inspiration. Så er du tøse-fornærmet :)

Jeg er ikke fornærmet. Jeg er bekymret for din åndelige habitus, og det
er noget ganske andet. Kald Bibelen hvad du vil - jeg forbeholder mig
samme ret, og det er der dit problem ligger. Nemlig i at jeg ikke vil
"drage konsekvensen" af dine kortslutninger.

> Og hvis der var en guddommelig inspiration og biblen var Guds rene
> ord, har du virkelig et forklaringsproblem med den unøjagtigheder
> omkring faktuelle omstændigheder.

Det er jo bare noget pladder du har hentet på bibelen.info. Du forventer
da ikke seriøst, at jeg skal tage den side alvorligt?

>>> Der er ingen konspirationsteorier om kreationister. Der er fremlagt en
>>> r�kke oplysninger.
>>
>> �h... Det var oplysninger. Javel ja, s� l�rte jeg ogs� det.
>> Oplysninger... Der kan man bare se.
>
> Jeps. Oplysninger om udbredelse og omfang udgør ingen
> konspirationsteori. Så der lærte du også noget - det er fint.
> Måske skal du undersøge de udtryk, som du bliver nødt til at anvende?

Altså, ligesom når du bliver nødt til at undersøge hvad citationstegn
kan bruges til?

Jeg fastholder nu alligevel, at de mange artikler du copy/paster ind i
denne gruppe, for en stor dels vedkommende, beskriver en
konspirationsteori omkring kreationister. Du er velkommen til at mene
som du gør - bare jeg også må mene som jeg gør.

> Ateisme - biologi og evolutionesteorien har ingenting med hinanden at
> gøre. Du laver endnu en imaginær kobling.

Nej, det gør jeg ikke. Du ville gerne have mig til at lave en sådan
kobling, idet jeg så passer bedre ned i din lille konspiratoriske
kreationistkasse, således at du kan forholde dig til mig.

Som det måske er dig bekendt, er evolutionsteorien ikke forbeholdt
ateister. Der er mange - også herværende - kristne, der vælger den teori
frem for en bogstavelig forståelse af 1. Mos. Derfor ville jeg aldrig
foretage den kobling du her skyder mig i skoene.

Og så er vi tilbage ved det gammelkendte problem. Du svarer ud fra, hvad
*du* vil, at folk skal mene - ikke ud fra hvad de i virkeligheden mener.
Det er lidt anstrengende, hele tiden at skulle forsvare sig mod dine
irrationelle kortslutninger, der udelukkende er begrundet i en manglende
evne til at læse og forstå.

>> Ligesom du ikke beh�ver at kunne Bibelen udenad for at f� en id� om
>> kristnes livssyn - ikke at der er indikationer p� at du har det �nske,
>> det er bare et s�rdeles t�nkt eksempel.
>
> Der er ingen som taler om udenads-lære. Men om forståelse - det er en
> ting. En anden er at der vistnok findes henved 20 - 25.000 forskellige
> kristne fortolkninger - plus - de individuelle. Hvis man skulle lære
> hele baduljen udenad er der sandelig noget at tage fat på :)

Ja, jeg har heller ikke sagt, at det var nemt ;)

>> Nogle af videnskabens ivrigste mission�rer, forst�r bare ikke, at jeg
>> ikke tror p� det de siger - men det er noget helt andet. Det udelukker
>> ikke, at jeg ikke kan genkende hvor de "kommer fra". Jeg har, som n�vnt,
>> selv v�ret i deres sko engang.
>
> Allerede når du anvender udtrykket: "Jeg tror ikke på det de siger."
> indikerer du at videnskaben er ude i en konspiration, hvor de
> tilbageholder viden eller misinformerer om ting - der skal tros på.

Sikke da noget sludder. Videnskaben er ikke ude i nogen konspiration -
det evner den slet ikke, for ikke at tale om det umulige i det.

> Videnskaben skal forståes eller kilde-analyseres, hvis man ikke har
> forudsætningerne for at forstå.

Ok. Jeg forstår en del af det videnskaben disker op med. Noget af det
tager jeg til mig, og noget af det tror jeg ikke er i forbindelse med
virkeligheden. Men det er så bare min mening. Videnskaben har en anden,
og arbejder - efter min bedste overbevisning - seriøst og ærligt med de
ting.

Igen, du tillægger mig motiver jeg ikke har, og kommenterer på dem. Det
er, som før nævnt, lidt trættende, at skulle forsvare sig overfor et
menneske der ikke har evnen til at læse og forstå.

> Vi har været der tidligere. Det er svært for mig at forstå, at du
> vedvarende skriver om tro i relation til videnskab. Du må se at få
> styr på dit begrebsapparat - Poulsen.

Jeg har skam helt styr på begreberne. Derfor kan jeg med sindsro
påberåbe mig retten til ikke at tro på videnskaben i alle henseender.

> Som vi ikke kan tale om viden i relation til religion kan vi heller
> ikke tale om tro i forhold til videnskab. Hvordan kan du overhovedet
> være i tvivl om den ting?

Hvem siger at jeg er i tvivl? Endnu en ting jeg ikke har givet udtryk for.

> Jeg har formidlet den almindelige definition for dig på artsbegrebet i
> relation til artsdannelse. Du har endnu ikke været på biblioteket og
> lånt eksempelvis: Levende organismer - evolution, genetik og
> diversitet?

Jeg har linket til en artikel skrevet af kompetente mennesker, der så
ikke er enige med dig. Dette for at illustrere, at du nok står noget
alene med din betontro på at vide hvad en art er for en størrelse.

> Du skal læse side 18 - 21.

Nå, skal jeg det? Giver deltids-læreren nu også lektier for?

>>> Din retorik er meget t�t p� det meningsl�se. Eksempelvis udtrykket:
>>> sekul�r videnskab. Sekul�r betyder:
>>> "det materielle eller verdslige i mods�tning til det �ndelige eller
>>> religi�se" Det er nok ingen andre end lige netop kreationister, som
>>> vil h�vde at religion eller det �ndelige har ret meget at g�re med
>>> naturvidenskab :)
>>
>> Du er sjov - lidt triviel, men sjov :)
>
> Du syntes jeg er sjov, når jeg skriver, at dit begrebsapparat er et
> slemt misk-mask og at du til tider formulerer dig tæt på det absurde?

Jeps.

> All right: Du må meget gerne forklare - "sekulær videnskab."

Hvorfor skulle jeg dog det?

>> Hvis du brugte lige s� lang tid p�, at l�se det folk skriver, som du g�r
>> p� at reagere p� det du *tror* de skriver, ville du m�ske kunne f� endnu
>> flere undervisningstimer i skolen! Ikke at jeg vil anbefale det (af
>> hensyn til dine elever), men alligevel - evnen til at s�tte sig ind i
>> ting, er rigtig smart at have, n�r man giver sig ud for at v�re l�rer.
>
> De sædvanlige tøse-fornærmede forsøg devalueringer. Prøv at hold dig
> til det saglige -

Tak - og i lige måde, kunne man fristes til at sige. Jeg devaluerer dig
ikke - det klarer du helt fint selv. Jeg beskriver bare hvad jeg ser.

>>> For at vide hvad du taler om, m� du s�tte dig ind i det stof du
>>> kritiserer. Det er element�rt.
>>
>> Jeg kritiserer ikke noget "stof" (citationstegnene indikerer, at jeg
>> citerer dig). Jeg stiller mig tvivlende over for et livssyn, som jeg
>> ikke finder er udpr�get sundt.
>
> http://da.wikipedia.org/wiki/Citationstegn
>
> Du mener det er sundt at have et misk-mask af et begrebsapparat og et
> suplerende idiosynkratisk sprog fordi du grundlæggende ikke kan
> forklare, hvad du må benægte?

Igen tillægger du mig egenskaber, som ikke har hold i virkeligheden.
Fremstiller dem som sandheder, og forventer at jeg vil forsvare mig over
for det.

Du er altså sjov - trættende, men sjov :)

>> Jeg er flasket op med naturvidenskab og ben�gtelse af skabelsen.
>> Derefter satte jeg mig ind i sagerne, og valgte side.
>
> Du er blevet opfordret utallige gange til at forklare, hvd det præcist
> er du har sat dig ind i. Du har aldrig svaret. Måske denne gang?

Jeg har sat mig ind i Bibelens skabelsesberetning, og sammenholdt den
med videnskabens "skabelsesberetning", og har bemærket forskellen. Ud
fra disse to, har jeg truffet et valg om hvilken side jeg holder på.

Jeg fornemmer, men kan tage fejl, at du har foretaget samme øvelse, men
blot er kommet til modsatte resultat af mig.

>> Ganske som du har
>> gjort. Imponerende s� lidt du ved om kristendom og kreationister, i
>> betragtning af, at du er flasket op med det.
>
> Hvad er det egentlig, du mener, jeg ikke ved om kreationisme
> henholdsvis kristendom?

Åh, der er ganske meget, for nu at sige det mildt.

>> Men jeg g�r ud fra, at det
>> er helt i orden. Du sidder jo inde med sandheden, og er klogere end den
>> samlede videnskab - og nu kan du s� f�je brugen af citationstegn til den
>> lange r�kke af ting du har mere styr p� end alle andre.
>
> Det er så ikke mig, der hævder at sidde inde med "sandheden." Det er
> dig, som mener at en bog fra bronchealderen/jernalderen indeholder den
> absolutte sandhed.

Nemlig! Og du mener, at videnskaben beskriver sandheden. Her er vi
uenige, og kunne få meget godt ud af det. Men da du ikke evner debat, er
det lidt vanskeligt.

>>> Pr�v nu lige at f� l�st noget biologi, f�r du pynter dig med l�nte
>>> fjer - Poulsen. Og kom s� igen - bagefter -og freml�g din saglige og
>>> faglige kritik. Indtil da er dit irrationelle fnidder uden betydning.
>>
>> Hmmm... Jeg har ikke for vane at pynte mig med fjer, eller ret meget
>> andet for den sags skyld.

> Men du afleverer jo intet som helst sagligt i relation til at forklare
> kreationismen.

Næh, ikke noget du vil acceptere som sagligt. Ikke at det bekymrer mig.
Faktisk ville det bekymre mig mere, hvis du accepterede det jeg kom med,
for det ville være et udtryk for, at jeg havde sagt noget seriøst
sludder på linie med de ting du så flittigt copy/paster fra bibelen.info
og evolution.dk m.m.

> Indtil videre har du hævdet at det ikke kan dokumenteres at en art kan
> udvikle sig til en anden. Det er forkert.

Nej.

> Du har hævdet at en syndflod
> kan forklare fossilerne, som de optræder i forskellige sedimenter og
> geologiske lag. Det er også forkert.

Nej.

> Lad den undrende forsamling høre om kreationismen -

Jeg tror faktisk, at du er den eneste der ikke formår at læse og forstå,
i denne gruppe. Derfor vil det være tidsspilde, at forsøge at berige dig
yderligere. Skulle du, stik mod alle tegn i sol og måne, have et
oprigtigt ønske om, at lære mere om kreationister, og ikke kun se
tingene fra oppositionens side, stiller jeg mig gerne til rådighed - men
så bliver det et privat "kursus" pr. email, for ikke at forplumre
gruppen mere end godt er. Det er selvfølgelig ikke så godt for dit
enorme ego, da du så ikke kan udstille dig selv offentligt.

>> Men vi kan jo lave en aftale... Jeg l�ser noget om biologi, og du l�ser
>> noget om Bibelen? Eller er det her ogs� kun envejs, fordi du allerede
>> ved alt hvad der kan copy/pastes fra bibelen.info?
>
> Jeg behøver ikke læse Biblen for 4.gang. Det virker allerede somom jeg
> kender den bedre end dig -

Og det tror jeg så ikke lige, at du gør.

> Tilgengæld kan du starte med at læse den bog, jeg netop har anbefalet
> dig. Så kan vi diskutere den del mere ligeværdigt.

Til gengæld for hvad? At du ikke vil sætte dig ind i mit livssyn?
Glem det - sådan spiller klaveret ikke.

> Og jeg vil anbefale dig nogle flere bagefter -

Jeg er dybt beæret.

> Iøvrigt - hvis du mener at der er faktuelt forkerte udsagn på
> websiden: www.biblen.info må du da gerne påvise dem, så vi kan
> undersøge på tingene?

Den side er uden for pædagogisk rækkevidde, og jeg vil ikke spilde min
tid på der.

Jeg har læst på siden tidligere, og har taget mig til hovedet mange
gange. Den er tydeligvis skrevet af en flok analfabeter der ikke evner
at læse og forstå.


Patruljen (11-03-2011)
Kommentar
Fra : Patruljen


Dato : 11-03-11 18:22

On 12 Mar., 01:17, Jørgen Farum Jensen <jfjen...@yahoo.dk> wrote:
> Den 11-03-2011 23:01, Lars Poulsen skrev:
>
> > Den 11-03-2011 19:04, J rgen Farum Jensen skrev:
>
> >> Det er ultimativt f kristne
> >> der *ikke* forst r, at at evolutionsteorien er en
> >> veldokumenteret videnskabelig forklaring p livets
> >> udvikling.
>
> > Jeg tror faktisk, at de fleste kristne kreationister (g r ud
> > fra, at det er dem du hentyder til ovenfor), er i stand til
> > at se verden gennem f.eks. dine briller, hvad den
> > "veldokumenterede videnskabelige forklaring p livets
> > udvikling" ang r. Den modsatte vej, halter det stadig. Men
> > s dan er det nok.
>
> Jo, men det er jo bare din p stand at det "halter"
> med se verden gennem modpartens briller.
>
> Problemet er jo, at der ikke er s v ldig meget at se
> gennem de briller. Det skulle vist fremg med al tydelighed
> af diskussionerne, hvis vi kan kalde dem det, i denne
> nyhedsgruppe.

Læste du de citater jeg bragte i forhold til Sømandens påstand om at
evolutionsteorien " holder fremskridtet på sikker afstand"?

Det forholder sig helt reelt stik modsat -

"Furthermore, if evolution is not taught, students will not achieve
the level of scientific literacy they need."

"Furthermore, “creation science” claims do not lead to new discoveries
of scientific knowledge."

Hvad skal man sige -

Patruljen (12-03-2011)
Kommentar
Fra : Patruljen


Dato : 12-03-11 06:10

On 12 Mar., 12:10, Lars Poulsen <buzzem...@gmail.com> wrote:
> Den 12-03-2011 02:03, Patruljen skrev:
>
> >>> Dine citationstegn omkring veldokumenterede videnskabelige
> >>> forklaringer mangler v�gt.
>
> >> Mangler v�gt??? Mine citationstegn indikerer, at jeg i mit svar citerer
> >> en s�tning som hr. Farum Jensen havde skrevet i sit indl�g.
> >> T�nk, jeg troede at h�jtbegavede skolel�rere var bekendte med brugen af
> >> citationstegn.
>
> >   :)
>
> > I udtryk og ordforklaringer kan citationstegn bruges på denne måde:
>
> > Ordet 'citat' kommer fra latin og betyder 'at fremdrage'.
> > Ordet "citat" kommer fra latin og betyder "at fremdrage".
> > Ordet 'bjørnetjeneste' er tvetydigt.
> > Ordet "bjørnetjeneste" er tvetydigt.
> > Kinesernes såkaldte "miljøpolitik" tror jeg ikke rigtig på.
> >http://da.wikipedia.org/wiki/Citationstegn
>
> Hmmm... At du bliver nødt til at /citere/ Wikipedia, for at vise hvad
> citationstegn betyder, bekræfter egentlig meget godt min mistanke om, at
> du ikke var bekendt med brugen af disse magiske tegn.

Nope. Sådan forholder det sig ikke. Som du kunne læse opfattede jeg
dine "gåseøjne" somom du indikerede at tingene havde et tvetydigt
budskab. Jeg var altså bekendt med betydningen - inden du forsøgte at
forklare, at der kun var en. Nemlig anføreslen af et direkte citat.

Jeg tænkte så, at hvis du kan benægte naturvidenskaben kunne du
formentlig også benægte betydningen af citationstegn. Og linkede
derfor til en kilde, som angav betydningen for citationstegn.

> Men, det er du så nu. Så forhåbentlig skal vi ikke længere trækkes med
> kategoriske postulater, på baggrund af ting du ikke ved noget om.

De kategoriske postulater eksponerede du selv :)

Er dether virkelig alt, som du kan præstere i relation til
evolutionsteorien. Fnidder om citationstegn, fnidder om dit og dat og
nogle klare benægtelser ud i one liners eller enkelt-ordet: "Nej."

??

Jeg kan kun gentage hvad Fabricius fortate dig:
"Det er et sølle grundlag at før en diskussion på."

Kom nu med dine guldkorn?

> >>> S� nej. Hvis du eksponere det niveau, hvor kreationister, som du
> >>> h�vder, er i stand til at se verden gennem rationelle briller, s� er
> >>> det yderst mangelfuldt. Og ellers opstod hele denne polimik ikke -
>
> >> At man, i mods�tning til f.eks. dig, evner at se en sag fra to sider, er
> >> ikke det samme som, at man s� pr. definition skifter side. Det betyder
> >> bare, at jeg forst�r hvor hr. Farum Jensen "kommer fra", s� at sige, og
> >> kender hans side af verden (jeg har selv befundet mig i den i mange �r).
>
> > Hvis jeg er flasket op med evolutions-benægtelse, så evner jeg
> > formentlig at se tingene fra 2 sider.
>
> Jeg finder ellers, at dine udgydelser i denne gruppe bevidner netop det
> modsatte.

Du finder -
Hvad du finder og hvad der reelt kan findes er ikke nødvendigvis det
samme.

> > Og det er derfor, at jeg ved
> > noget om hvilke mekanisker der er i spil, når du skriver at Darwins:
> > Arternes oprindelse - er skræmmende læsning.
>
> > Angst er en irrationel størrelse.
>
> Tjoh, måske. Men ikke desto mindre er Arternes oprindelse skræmmende
> læsning. Eller måske, ikke så meget bogen i sig selv, men det den har
> ført med sig er skræmmende.

Ja. Du er skræmt. Fænomenet kan kaldes følelsesmæssige blokeringer.
Indtil du får gjort noget ved din angst vil du være en kategorisk
benægter. Og indtil da vil dine benægtelser bestå af skældsord,
devalueringer, fornægtelser og benægtelser.

> > Iøvrigt er Farum Jensen langt mere velorienteret om biologi end dig.
>
> Det er jeg slet ikke i tvivl om. Hr. Farum Jensen virker rimeligt
> velbegavet.
>
> > Han har haft faget på gymnasiet, den del er sikker og vist.
>
> Flot!

Du syntes det er så flot, at man har taget en gymnasieeksamen, at du
må sætte et udråbstegn efter. :)

> >>> Dit eget tekst-grundlag - nemlig Biblen - fors�ger du tilmed at h�ve
> >>> til et niveau, hvor man ikke m� diskutere eller kritisere indholdet.
>
> >> Du er sjov - lidt triviel, men sjov :)
>
> > Du syntes jeg er jov, når jeg skriver, at du ikke kan diskutere dit
> > tekst-grundlag?
>
> Nej, jeg synes du er sjov, fordi du vedholdende hænger fast i en læsning
> af Bibelen, hvor tingene pr. definition ikke *må* hænge sammen. Det er
> da sjovt.

Tingene må skam gerne hænge sammen for min skyld. Men om de så også
gør det er noget andet -
Det fordrer en mere selektiv læsning af Biblen at overse det, end det
modsatte.

> > Det er tilstrækkeligt at skrive, at Biblen naturligvis er skrevet af
> > mennesker og at du ingen garanti har for at der er en guddommelig
> > inspiration. Så er du tøse-fornærmet :)
>
> Jeg er ikke fornærmet. Jeg er bekymret for din åndelige habitus, og det
> er noget ganske andet. Kald Bibelen hvad du vil - jeg forbeholder mig
> samme ret, og det er der dit problem ligger. Nemlig i at jeg ikke vil
> "drage konsekvensen" af dine kortslutninger.

Jeg syntes egentlig bare du skal begynde at bekymre dig om din egen
habitus :)

> > Og hvis der var en guddommelig inspiration og biblen var Guds rene
> > ord, har du virkelig et forklaringsproblem med den unøjagtigheder
> > omkring faktuelle omstændigheder.
>
> Det er jo bare noget pladder du har hentet på bibelen.info. Du forventer
> da ikke seriøst, at jeg skal tage den side alvorligt?

Du kan vælge mellem konkret påvisning af faktuelle fejl. Eller blot at
hæde skældsord ud -
Du har gjort dit valg :)

> >>> Der er ingen konspirationsteorier om kreationister. Der er fremlagt en
> >>> r�kke oplysninger.
>
> >> �h... Det var oplysninger. Javel ja, s� l�rte jeg ogs� det.
> >> Oplysninger... Der kan man bare se.
>
> > Jeps. Oplysninger om udbredelse og omfang udgør ingen
> > konspirationsteori. Så der lærte du også noget - det er fint.
> > Måske skal du undersøge de udtryk, som du bliver nødt til at anvende?
>
> Altså, ligesom når du bliver nødt til at undersøge hvad citationstegn
> kan bruges til?

Som når jeg bliver nødt til at dokumentere citationstegns brugsværdi -
Hvad betyder begrebet: konspirationsteori - Poulsen?

Prøv at forklar -

> Jeg fastholder nu alligevel, at de mange artikler du copy/paster ind i
> denne gruppe, for en stor dels vedkommende, beskriver en
> konspirationsteori omkring kreationister. Du er velkommen til at mene
> som du gør - bare jeg også må mene som jeg gør.

Tilføjelse:

Lars Poulsen:
"Hmmm... Jeg er ikke videnskabsmand, og bliver det heller aldrig. Men
jeg har dog i forsøgt, at se verden gennem sekulære briller, for at
forstå hvordan andre tænker og tror og dette og hint. Det er
lærerigt, og kan varmt anbefales."

Patruljen:
"Det kræver - Lars Poulsen - at du sætter dig ind i stoffet før du kan
hævde, at du ser verden gennem "sekulære briller." Hele din retorik
handler om alt muligt andet end lige netop det faglige indhold :) "

Lars Poulsen:
"Jeg behøver ikke at kende stoffet i mindste detalje for at få en ide
om f.eks. ateisters grundlæggende livssyn."

> > Ateisme - biologi og evolutionesteorien har ingenting med hinanden at
> > gøre. Du laver endnu en imaginær kobling.
>
> Nej, det gør jeg ikke. Du ville gerne have mig til at lave en sådan
> kobling, idet jeg så passer bedre ned i din lille konspiratoriske
> kreationistkasse, således at du kan forholde dig til mig.

Det er måske derfor du må slette konteksten til min kommentar -
Hvordan mener du at ateisme hænger sammen med det faglige indhold, som
her er biologi - herunder evolutionsteorien?

> Som det måske er dig bekendt, er evolutionsteorien ikke forbeholdt
> ateister. Der er mange - også herværende - kristne, der vælger den teori
> frem for en bogstavelig forståelse af 1. Mos. Derfor ville jeg aldrig
> foretage den kobling du her skyder mig i skoene.

Nuvel. Hvilken kobling er det så mellem det fagstof, (som du ikke har
sat dig en tøddel ind i) og et ateistisk livssyn?

> Og så er vi tilbage ved det gammelkendte problem. Du svarer ud fra, hvad
> *du* vil, at folk skal mene - ikke ud fra hvad de i virkeligheden mener.
> Det er lidt anstrengende, hele tiden at skulle forsvare sig mod dine
> irrationelle kortslutninger, der udelukkende er begrundet i en manglende
> evne til at læse og forstå.

Du kan måske udtrykke dig mere tydeligt fremfor at skælde mig ud over,
at jeg ikke forstår hvad du skriver. Og formentlig er det også en god
ide ikke at slette den kontekst, som kommentarene optræder i.

> >> Ligesom du ikke beh�ver at kunne Bibelen udenad for at f� en id� om
> >> kristnes livssyn - ikke at der er indikationer p� at du har det �nske,
> >> det er bare et s�rdeles t�nkt eksempel.
>
> > Der er ingen som taler om udenads-lære. Men om forståelse - det er en
> > ting. En anden er at der vistnok findes henved 20 - 25.000 forskellige
> > kristne fortolkninger - plus - de individuelle. Hvis man skulle lære
> > hele baduljen udenad er der sandelig noget at tage fat på :)
>
> Ja, jeg har heller ikke sagt, at det var nemt ;)

Du skal naturligvis helst selv have styr på det du kalder det kristne
livssyn - inden du skælder ud på andre fordi du mener, at de ikke har
styr på tingene?

> >> Nogle af videnskabens ivrigste mission�rer, forst�r bare ikke, at jeg
> >> ikke tror p� det de siger - men det er noget helt andet. Det udelukker
> >> ikke, at jeg ikke kan genkende hvor de "kommer fra". Jeg har, som n�vnt,
> >> selv v�ret i deres sko engang.
>
> > Allerede når du anvender udtrykket: "Jeg tror ikke på det de siger."
> > indikerer du at videnskaben er ude i en konspiration, hvor de
> > tilbageholder viden eller misinformerer om ting - der skal tros på.
>
> Sikke da noget sludder. Videnskaben er ikke ude i nogen konspiration -
> det evner den slet ikke, for ikke at tale om det umulige i det.

Videnskaben er ikke ude i en konspiration. Det er en umulighed. Netop
-

> > Videnskaben skal forståes eller kilde-analyseres, hvis man ikke har
> > forudsætningerne for at forstå.
>
> Ok. Jeg forstår en del af det videnskaben disker op med. Noget af det
> tager jeg til mig, og noget af det tror jeg ikke er i forbindelse med
> virkeligheden. Men det er så bare min mening. Videnskaben har en anden,
> og arbejder - efter min bedste overbevisning - seriøst og ærligt med de
> ting.

Igen. Videnskab er ikke noget man tror på eller ikke - tror - på. Du
bliver ved med at rode rundt i begreberne. Man påviser at en
videnskabelig teori er en fejlfortolkning, at den er behæftet med fejl
og at der er facts, som taler for sin påstand.

At skrive: Det tror jeg ikke på er i bedste fald absurd - hvis ikke et
meningsløst uskønt misk-mask i begrebs-apparatet.

> Igen, du tillægger mig motiver jeg ikke har, og kommenterer på dem. Det
> er, som før nævnt, lidt trættende, at skulle forsvare sig overfor et
> menneske der ikke har evnen til at læse og forstå.

Jeg læser udmærket. Du skriver konstant om videnskab: "NEJ - det tror
jeg ikke på." Allerede der går du helt galt i byen :)

> > Vi har været der tidligere. Det er svært for mig at forstå, at du
> > vedvarende skriver om tro i relation til videnskab. Du må se at få
> > styr på dit begrebsapparat - Poulsen.
>
> Jeg har skam helt styr på begreberne. Derfor kan jeg med sindsro
> påberåbe mig retten til ikke at tro på videnskaben i alle henseender.

Ja. Du kan da "tale sort" som du vil - det tydeliggør hvilket sølle
grundlag du diskuterer på.

> > Som vi ikke kan tale om viden i relation til religion kan vi heller
> > ikke tale om tro i forhold til videnskab. Hvordan kan du overhovedet
> > være i tvivl om den ting?
>
> Hvem siger at jeg er i tvivl? Endnu en ting jeg ikke har givet udtryk for..

Nuvel. Så forklar dig lidt tydeligere. Som jeg skrev: Videnskab
fordrer ikke tro eller mangel på samme. Men viden -
Man påviser at noget er faktuelt forkert, fejlbehæftet eller at der
optræder modstridende observationer - facts.

Og når du mener noget andet og konstant roder i begreberne må du på
biblioteket og læse denne:
http://www.saxo.com/dk/item/torsten-thuren-videnskabsteori-for-begyndere-haeftet-2.aspx

Bagefter kan vi diskutere på et mere kvalificeret grundlag. Indtil da
glimrer du ved ikke at kende til forskellen mellem tro og viden.

> > Jeg har formidlet den almindelige definition for dig på artsbegrebet i
> > relation til artsdannelse. Du har endnu ikke været på biblioteket og
> > lånt eksempelvis: Levende organismer - evolution, genetik og
> > diversitet?
>
> Jeg har linket til en artikel skrevet af kompetente mennesker, der så
> ikke er enige med dig. Dette for at illustrere, at du nok står noget
> alene med din betontro på at vide hvad en art er for en størrelse.

Jeg har skam givet eksempler på, at artsbegrebet er en kompliceret
størrelse - i relation til bakterier og iøvrigt også visse
plantevækster.
Vi kan godt diskutere tingenes kompleksitet. Men det fordrer at du
angiver noget andet end et link. Prøv at forklar med dine egne ord -

Ellers vil jeg blot nævne begreberne: Det økologiske artsbegreb og det
kladistiske artsbegreb. Det er rigeligt forklarende -

> > Du skal læse side 18 - 21.
>
> Nå, skal jeg det? Giver deltids-læreren nu også lektier for?

Jeps. Der kan du finde svar på dine spørgsmål. Og forfatterne til
artikelen, som du linker til kan med fordel begynde samme sted.
Jeg kan ikke gengive minimum 4 fulde tekstsider her. Du må selv
arbejde på tingene.

> >>> Din retorik er meget t�t p� det meningsl�se. Eksempelvis udtrykket:
> >>> sekul�r videnskab. Sekul�r betyder:
> >>> "det materielle eller verdslige i mods�tning til det �ndelige eller
> >>> religi�se" Det er nok ingen andre end lige netop kreationister, som
> >>> vil h�vde at religion eller det �ndelige har ret meget at g�re med
> >>> naturvidenskab :)
>
> >> Du er sjov - lidt triviel, men sjov :)
>
> > Du syntes jeg er sjov, når jeg skriver, at dit begrebsapparat er et
> > slemt misk-mask og at du til tider formulerer dig tæt på det absurde?
>
> Jeps.

Nuvel. Du har fået flere lektier for, sådan at vi ikke konstant skal
trække rundt med din sære begrebsforvirring, hvor du ikke kan skelne
mellem tro og viden.
Jeg har opresumeret din centrale misforståelse for dig

> > All right: Du må meget gerne forklare - "sekulær videnskab."
>
> Hvorfor skulle jeg dog det?

Du kan ikke - og hvorfor kan du så ikke det?
Fordi det er et uskønt misk-mask af misforståede begreber..

Som jeg skrev: Sekulær:
"vedr. det materielle eller verdslige i modsætning til det åndelige
eller religiøse."
http://ordnet.dk/ddo/ordbog?query=sekulær

Det er formentlig kun kreationister og tilsvarende som mener, at det
åndelige og det religiøse kan blandes ind i en biologi-faglig
sammenhæng.

> >> Hvis du brugte lige s� lang tid p�, at l�se det folk skriver, som du g�r
> >> p� at reagere p� det du *tror* de skriver, ville du m�ske kunne f� endnu
> >> flere undervisningstimer i skolen! Ikke at jeg vil anbefale det (af
> >> hensyn til dine elever), men alligevel - evnen til at s�tte sig ind i
> >> ting, er rigtig smart at have, n�r man giver sig ud for at v�re l�rer.
>
> > De sædvanlige tøse-fornærmede forsøg devalueringer. Prøv at hold dig
> > til det saglige -
>
> Tak - og i lige måde, kunne man fristes til at sige. Jeg devaluerer dig
> ikke - det klarer du helt fint selv. Jeg beskriver bare hvad jeg ser.

Tøsefornærmede kommentarer og devalueringer, fremført som påstande er
kedelige i længden - Lars Poulsen. Prøv med noget, du kan
substantiere, underbygge eller dokumentere.

> >>> For at vide hvad du taler om, m� du s�tte dig ind i det stof du
> >>> kritiserer. Det er element�rt.
>
> >> Jeg kritiserer ikke noget "stof" (citationstegnene indikerer, at jeg
> >> citerer dig). Jeg stiller mig tvivlende over for et livssyn, som jeg
> >> ikke finder er udpr�get sundt.
>
> >http://da.wikipedia.org/wiki/Citationstegn
>
> > Du mener det er sundt at have et misk-mask af et begrebsapparat og et
> > suplerende idiosynkratisk sprog fordi du grundlæggende ikke kan
> > forklare, hvad du må benægte?
>
> Igen tillægger du mig egenskaber, som ikke har hold i virkeligheden.
> Fremstiller dem som sandheder, og forventer at jeg vil forsvare mig over
> for det.

Sekulær videnskab er et eksempe på et idiosynkratisk sprog. Du roder
med dit begrebsapparat og er ude af stand til at skelne præcist mellem
tro og videnskab. Jeg har tydeliggjort hvordan -

> Du er altså sjov - trættende, men sjov :)

:)

> >> Jeg er flasket op med naturvidenskab og ben�gtelse af skabelsen.
> >> Derefter satte jeg mig ind i sagerne, og valgte side.
>
> > Du er blevet opfordret utallige gange til at forklare, hvd det præcist
> > er du har sat dig ind i. Du har aldrig svaret. Måske denne gang?
>
> Jeg har sat mig ind i Bibelens skabelsesberetning, og sammenholdt den
> med videnskabens "skabelsesberetning", og har bemærket forskellen. Ud
> fra disse to, har jeg truffet et valg om hvilken side jeg holder på.

Som du er ude af stand til at begrunde rationelt. Den del skal bestemt
med i ligningen.

> Jeg fornemmer, men kan tage fejl, at du har foretaget samme øvelse, men
> blot er kommet til modsatte resultat af mig.

Lige nøjagtig -

> >> Ganske som du har
> >> gjort. Imponerende s� lidt du ved om kristendom og kreationister, i
> >> betragtning af, at du er flasket op med det.
>
> > Hvad er det egentlig, du mener, jeg ikke ved om kreationisme
> > henholdsvis kristendom?
>
> Åh, der er ganske meget, for nu at sige det mildt.

Du påpeger ikke - du påstår. Kedeligt -

> >> Men jeg g�r ud fra, at det
> >> er helt i orden. Du sidder jo inde med sandheden, og er klogere end den
> >> samlede videnskab - og nu kan du s� f�je brugen af citationstegn til den
> >> lange r�kke af ting du har mere styr p� end alle andre..
>
> > Det er så ikke mig, der hævder at sidde inde med "sandheden." Det er
> > dig, som mener at en bog fra bronchealderen/jernalderen indeholder den
> > absolutte sandhed.
>
> Nemlig! Og du mener, at videnskaben beskriver sandheden. Her er vi
> uenige, og kunne få meget godt ud af det. Men da du ikke evner debat, er
> det lidt vanskeligt.

Nej. Jeg mener ikke at videnskaben beskriver "sandheden." Det er
religiøse hoveder som dig, der overhovedet kan operere med et begreb,
som - "sandheden."
Jeg vil bruge ordet - tilnærmelser.

Dertil: det fremstår ikke helt sundt, at du mener at du kan fortælle
mig, hvad jeg mener. Og slet ikke når jeg ikke mener sådan.
Lad du hellere Villy Dalsgaard om at flashe med sine telepat indsigter
-

> >>> Pr�v nu lige at f� l�st noget biologi, f�r du pynter dig med l�nte
> >>> fjer - Poulsen. Og kom s� igen - bagefter -og freml�g din saglige og
> >>> faglige kritik. Indtil da er dit irrationelle fnidder uden betydning.
>
> >> Hmmm... Jeg har ikke for vane at pynte mig med fjer, eller ret meget
> >> andet for den sags skyld.
> > Men du afleverer jo intet som helst sagligt i relation til at forklare
> > kreationismen.
>
> Næh, ikke noget du vil acceptere som sagligt. Ikke at det bekymrer mig.
> Faktisk ville det bekymre mig mere, hvis du accepterede det jeg kom med,
> for det ville være et udtryk for, at jeg havde sagt noget seriøst
> sludder på linie med de ting du så flittigt copy/paster fra bibelen.info
> og evolution.dk m.m.
>
> > Indtil videre har du hævdet at det ikke kan dokumenteres at en art kan
> > udvikle sig til en anden. Det er forkert.
>
> Nej.

Jo. Dit synspunkt er rygende forkert. Jeg har bragt dokumentationen 2
gange tidligere.
Og stadig benægter du facts -

> > Du har hævdet at en syndflod
> > kan forklare fossilerne, som de optræder i forskellige sedimenter og
> > geologiske lag. Det er også forkert.
>
> Nej.

Jo. Fabricius har omhyggeligt dokumenteret at du er meget langt ude.
Og stadig benægter du facts -

> > Lad den undrende forsamling høre om kreationismen -
>
> Jeg tror faktisk, at du er den eneste der ikke formår at læse og forstå,
> i denne gruppe. Derfor vil det være tidsspilde, at forsøge at berige dig
> yderligere. Skulle du, stik mod alle tegn i sol og måne, have et
> oprigtigt ønske om, at lære mere om kreationister, og ikke kun se
> tingene fra oppositionens side, stiller jeg mig gerne til rådighed - men
> så bliver det et privat "kursus" pr. email, for ikke at forplumre
> gruppen mere end godt er. Det er selvfølgelig ikke så godt for dit
> enorme ego, da du så ikke kan udstille dig selv offentligt.

De sædvanlige tøsefornærmede øvelser for at undvige at komme op med
noget konkret faktuelt.

Hvad har du i posen udover tøsefornærmede formueringer?
Jeg tror ikke, at jeg tager fejl, hvis jeg skriver: Intet som helst.
Nogle one-liners. Nogle benægtelser ud i: "Nej" eventuelt tilsat
udråbstegn. Og nogle formuleringer hvor du viser at du er ude af stand
til at skelne mellem tro og viden. Det er det - og resten handler om
angst for realiteten.

> >> Men vi kan jo lave en aftale... Jeg l�ser noget om biologi, og du l�ser
> >> noget om Bibelen? Eller er det her ogs� kun envejs, fordi du allerede
> >> ved alt hvad der kan copy/pastes fra bibelen.info?
>
> > Jeg behøver ikke læse Biblen for 4.gang. Det virker allerede somom jeg
> > kender den bedre end dig -
>
> Og det tror jeg så ikke lige, at du gør.

Du tror - og du håber. Det er da iorden med mig.

> > Tilgengæld kan du starte med at læse den bog, jeg netop har anbefalet
> > dig.  Så kan vi diskutere den del mere ligeværdigt.
>
> Til gengæld for hvad? At du ikke vil sætte dig ind i mit livssyn?
> Glem det - sådan spiller klaveret ikke.

Naturligvis. Du skal helst ikke konfronteres med realiteten -

> > Og jeg vil anbefale dig nogle flere bagefter -
>
> Jeg er dybt beæret.

Du har fået en titel mere i denne tråd.
Videnskabsteori for begyndere: Torsten Thuren.
Forlaget Rosinante.

Du kan med fordel låne og læse denne:
Genetikbogen.
Genetik, genteknlogi og evolution. Forlaget Nucleus.

Og sidst er denne mægtigt god læsning.Det ufattelige liv.
Bent Folman. Forlaget BIOS.

> > Iøvrigt - hvis du mener at der er faktuelt forkerte udsagn på
> > websiden:www.biblen.infomå du da gerne påvise dem, så vi kan
> > undersøge på tingene?
>
> Den side er uden for pædagogisk rækkevidde, og jeg vil ikke spilde min
> tid på der.

Du kan gøre det sædvanlige. Diske op med nogle one-liners ud i
devaluerende bemærkninger. Men kan du substantiere dine statements?

Nope -

> Jeg har læst på siden tidligere, og har taget mig til hovedet mange
> gange. Den er tydeligvis skrevet af en flok analfabeter der ikke evner
> at læse og forstå.

De sædvanlige tøsefornærmede kommentarer om: Analfabeter, der ikke
evner at læse eller forstå. Men kan du påpege faktuelle fejl og
substantiere dine statements?

Nope -

Lars Poulsen (12-03-2011)
Kommentar
Fra : Lars Poulsen


Dato : 12-03-11 16:30

Den 12-03-2011 14:10, Patruljen skrev:

>>>>> Dine citationstegn omkring veldokumenterede videnskabelige
>>>>> forklaringer mangler v�gt.
>>
>>>> Mangler v�gt??? Mine citationstegn indikerer, at jeg i mit svar citerer
>>>> en s�tning som hr. Farum Jensen havde skrevet i sit indl�g.
>>>> T�nk, jeg troede at h�jtbegavede skolel�rere var bekendte med brugen af
>>>> citationstegn.
>>
>>> :)
>>
>>> I udtryk og ordforklaringer kan citationstegn bruges på denne måde:
>>
>>> Ordet 'citat' kommer fra latin og betyder 'at fremdrage'.
>>> Ordet "citat" kommer fra latin og betyder "at fremdrage".
>>> Ordet 'bjørnetjeneste' er tvetydigt.
>>> Ordet "bjørnetjeneste" er tvetydigt.
>>> Kinesernes såkaldte "miljøpolitik" tror jeg ikke rigtig på.
>>> http://da.wikipedia.org/wiki/Citationstegn
>>
>> Hmmm... At du bliver nødt til at /citere/ Wikipedia, for at vise hvad
>> citationstegn betyder, bekræfter egentlig meget godt min mistanke om, at
>> du ikke var bekendt med brugen af disse magiske tegn.
>
> Nope. Sådan forholder det sig ikke. Som du kunne læse opfattede jeg
> dine "gåseøjne" somom du indikerede at tingene havde et tvetydigt
> budskab. Jeg var altså bekendt med betydningen - inden du forsøgte at
> forklare, at der kun var en. Nemlig anføreslen af et direkte citat.

:)

Hvorfor ikke bare erkende, at det lige smuttede for dig i farten? Det
går der da ikke noget af dig for - eller det burde der i hvert fald
ikke. Jeg mener, du har tidligere fortalt hvordan du laver vigtige ting
med den ene hånd, mens du svarer i denne gruppe med den anden. Så når
det foregår på den måde, er det jo indlysende, at det må smutte en gang
imellem. Og det er fair nok. Vi laver allesammen fejl. Men hvis vi tror
os fejlfri, og skyder skylden for egne brølere over på andre, så går det
galt.

> Jeg tænkte så, at hvis du kan benægte naturvidenskaben kunne du
> formentlig også benægte betydningen af citationstegn. Og linkede
> derfor til en kilde, som angav betydningen for citationstegn.

Og jeg vil være dig evigt taknemmelig for det link. Dejligt, at blive
bekræftet i noget man godt ved.

>> Men, det er du så nu. Så forhåbentlig skal vi ikke længere trækkes med
>> kategoriske postulater, på baggrund af ting du ikke ved noget om.
>
> De kategoriske postulater eksponerede du selv :)

Hvorfor ikke bare indrømme at du lavede en fejl? Min reaktion på det
ville være, at det er i orden, og så ikke træde mere i det. Hvilket
måske nok ligger lidt vel langt væk fra din personlighed, men alligevel.
Jeg mener, jeg har tidligere lavet fejl her i gruppen. Jeg rettede op på
det - hvorefter du vedblev at træde i det. Det har jeg så gjort mig
nogle tanker om - jeg skal forskåne dig, og gruppen for at dele dem.

> Er dether virkelig alt, som du kan præstere i relation til
> evolutionsteorien. Fnidder om citationstegn, fnidder om dit og dat og
> nogle klare benægtelser ud i one liners eller enkelt-ordet: "Nej."
>
> ??

Så længe jeg fornemmer, at du udelukkende ønsker debat for at hævde dig
selv, og for at diktere mig hvad jeg skal læse og mene, ligeså længe vil
jeg vedblive svare dig med one-liners og enkelt ord. Den dag, hvor du
viser interesse for sagen, stiller det sig anderledes.

> Jeg kan kun gentage hvad Fabricius fortate dig:
> "Det er et sølle grundlag at før en diskussion på."

Fabricius har sin mening om mit grundlag. En mening han er i sin fulde
ret til at have. Jeg har min mening om hans grundlag. En mening jeg er i
min fulde ret til at have.

At citere Fabricius hele tiden (endda med citationstegn), viser jo bare
endnu en gang, hvor stort dit behov er for at læne dig op ad andre, i
stedet for at mene noget selv. Jeg mener, sådan rigtigt mene noget -
tage stilling, du ved.

Jeg fornemmer, at det for dig handler rigtig meget om at have de rette
uddannelser, læse de rigtige bøger for at kunne citere fra dem. Alt det
interesserer mig ikke. Jeg er interesseret i at høre hvad *du* mener -
ikke hvad der står i en biologibog. Livssyn beskrives ikke i
biologibøger. Livssyn, tror jeg, bygger man på erfaringer, holdninger og
den slags.

> Kom nu med dine guldkorn?

Det vil, jf. ovenstående, være et voldsomt spild af guldkorn.

>>>>> S� nej. Hvis du eksponere det niveau, hvor kreationister, som du
>>>>> h�vder, er i stand til at se verden gennem rationelle briller, s� er
>>>>> det yderst mangelfuldt. Og ellers opstod hele denne polimik ikke -
>>
>>>> At man, i mods�tning til f.eks. dig, evner at se en sag fra to sider, er
>>>> ikke det samme som, at man s� pr. definition skifter side. Det betyder
>>>> bare, at jeg forst�r hvor hr. Farum Jensen "kommer fra", s� at sige, og
>>>> kender hans side af verden (jeg har selv befundet mig i den i mange �r).
>>
>>> Hvis jeg er flasket op med evolutions-benægtelse, så evner jeg
>>> formentlig at se tingene fra 2 sider.
>>
>> Jeg finder ellers, at dine udgydelser i denne gruppe bevidner netop det
>> modsatte.
>
> Du finder -
> Hvad du finder og hvad der reelt kan findes er ikke nødvendigvis det
> samme.

Sikkert ikke. Men derfor er det nu stadig min opfattelse.

>>> Og det er derfor, at jeg ved
>>> noget om hvilke mekanisker der er i spil, når du skriver at Darwins:
>>> Arternes oprindelse - er skræmmende læsning.
>>
>>> Angst er en irrationel størrelse.
>>
>> Tjoh, måske. Men ikke desto mindre er Arternes oprindelse skræmmende
>> læsning. Eller måske, ikke så meget bogen i sig selv, men det den har
>> ført med sig er skræmmende.
>
> Ja. Du er skræmt. Fænomenet kan kaldes følelsesmæssige blokeringer.

Så da da... Så kommer psykologen også lige på banen. Jeg er altså vildt
imponeret af alle de mange uddannelser du har.

Jeg finder det skræmmende, og dybt tragisk, når skaberværket vender
skaberen ryggen. Det har hr. Darwin bidraget væsentligt til.

> Indtil du får gjort noget ved din angst vil du være en kategorisk
> benægter. Og indtil da vil dine benægtelser bestå af skældsord,
> devalueringer, fornægtelser og benægtelser.

Ja, ja. Du er jo faglært psykolog, så du må jo vide det. Så ved du
sikkert også noget om, hvorfor jeg ikke spilder min tid med at hælde
guldkorn efter dig.

Jeg er ikke psykolog, så mine ord har ikke så meget vægt. Men min
livserfaring siger mig, at når folk begynder at stille diagnoser på
andre der ikke mener som de selv - så har vi at gøre med en stakkel.

>>> Iøvrigt er Farum Jensen langt mere velorienteret om biologi end dig.
>>
>> Det er jeg slet ikke i tvivl om. Hr. Farum Jensen virker rimeligt
>> velbegavet.
>>
>>> Han har haft faget på gymnasiet, den del er sikker og vist.
>>
>> Flot!
>
> Du syntes det er så flot, at man har taget en gymnasieeksamen, at du
> må sætte et udråbstegn efter. :)

Selvfølgelig er det da fint at tage en studentereksamen. Ligefrem at
falde i svime over det kan jeg ikke. Der er tusindvis af studenter i
dette lille land, og flere kommer til. Men jeg synes da at det er
prisværdigt, når nogen gennemfører noget de har sat sig for.

Og så vil jeg i øvrigt ikke diskutere hr. Farum Jensen med dig.

>>>>> Dit eget tekst-grundlag - nemlig Biblen - fors�ger du tilmed at h�ve
>>>>> til et niveau, hvor man ikke m� diskutere eller kritisere indholdet.
>>
>>>> Du er sjov - lidt triviel, men sjov :)
>>
>>> Du syntes jeg er jov, når jeg skriver, at du ikke kan diskutere dit
>>> tekst-grundlag?
>>
>> Nej, jeg synes du er sjov, fordi du vedholdende hænger fast i en læsning
>> af Bibelen, hvor tingene pr. definition ikke *må* hænge sammen. Det er
>> da sjovt.
>
> Tingene må skam gerne hænge sammen for min skyld. Men om de så også
> gør det er noget andet -
> Det fordrer en mere selektiv læsning af Biblen at overse det, end det
> modsatte.

Eller også kræver det, at man ikke alene læser Bibelen, men også sætter
sig ind i historie, kultur og meget andet godt.

Det vil selvfølgelig få indholdet på dine venners hjemmeside
(bibelen.info) til at skvatte sammen - så det afholder vi os fra.

Bibelen kan, som religiøst dokument fint stå alene. Som historisk
dokument, må man se andre steder hen også, for at få sammenhængen.

>>> Det er tilstrækkeligt at skrive, at Biblen naturligvis er skrevet af
>>> mennesker og at du ingen garanti har for at der er en guddommelig
>>> inspiration. Så er du tøse-fornærmet :)
>>
>> Jeg er ikke fornærmet. Jeg er bekymret for din åndelige habitus, og det
>> er noget ganske andet. Kald Bibelen hvad du vil - jeg forbeholder mig
>> samme ret, og det er der dit problem ligger. Nemlig i at jeg ikke vil
>> "drage konsekvensen" af dine kortslutninger.
>
> Jeg syntes egentlig bare du skal begynde at bekymre dig om din egen
> habitus :)

Det ville også være det rareste, ikke at involvere sig i andre
mennesker, og kun se på sin egen næsetip. Men sådan fungerer min verden
ikke. Jeg bekymrer mig om de mennesker der krydser min vej. Og lige nu
er det så dig der er genstand for denne bekymring.

>>> Og hvis der var en guddommelig inspiration og biblen var Guds rene
>>> ord, har du virkelig et forklaringsproblem med den unøjagtigheder
>>> omkring faktuelle omstændigheder.
>>
>> Det er jo bare noget pladder du har hentet på bibelen.info. Du forventer
>> da ikke seriøst, at jeg skal tage den side alvorligt?
>
> Du kan vælge mellem konkret påvisning af faktuelle fejl. Eller blot at
> hæde skældsord ud -
> Du har gjort dit valg :)

Helt sikkert. Jeg har truffet mit valg. Og det valg er et bevidst
fravalg af f.eks. bibelen.info. Det ser jeg ikke noget odiøst i - går du
til ICR for at lære om din elskede videnskab? Nej, vel. Sådan har jeg
det med bibelen.info.

Det kan du mene om hvad du vil - og gør det også, kan jeg forstå. Og det
er fint med mig.

>>>>> Der er ingen konspirationsteorier om kreationister. Der er fremlagt en
>>>>> r�kke oplysninger.
>>
>>>> �h... Det var oplysninger. Javel ja, s� l�rte jeg ogs� det.
>>>> Oplysninger... Der kan man bare se.
>>
>>> Jeps. Oplysninger om udbredelse og omfang udgør ingen
>>> konspirationsteori. Så der lærte du også noget - det er fint.
>>> Måske skal du undersøge de udtryk, som du bliver nødt til at anvende?
>>
>> Altså, ligesom når du bliver nødt til at undersøge hvad citationstegn
>> kan bruges til?
>
> Som når jeg bliver nødt til at dokumentere citationstegns brugsværdi -

Glem det - du kan ikke krybe udenom den fejl du har begået. Og indtil du
indrømmer det, vil jeg være din dårlige samvittighed.

> Hvad betyder begrebet: konspirationsteori - Poulsen?
>
> Prøv at forklar -

Må jeg have lov at anbefale et tema om konspirationsteorier på
videnskab.dk (http://videnskab.dk/emne/konspirationsteorier). Det er
faktisk ret interessant.

>> Jeg fastholder nu alligevel, at de mange artikler du copy/paster ind i
>> denne gruppe, for en stor dels vedkommende, beskriver en
>> konspirationsteori omkring kreationister. Du er velkommen til at mene
>> som du gør - bare jeg også må mene som jeg gør.
>
> Tilføjelse:
>
> Lars Poulsen:
> "Hmmm... Jeg er ikke videnskabsmand, og bliver det heller aldrig. Men
> jeg har dog i forsøgt, at se verden gennem sekulære briller, for at
> forstå hvordan andre tænker og tror og dette og hint. Det er
> lærerigt, og kan varmt anbefales."
>
> Patruljen:
> "Det kræver - Lars Poulsen - at du sætter dig ind i stoffet før du kan
> hævde, at du ser verden gennem "sekulære briller." Hele din retorik
> handler om alt muligt andet end lige netop det faglige indhold :) "
>
> Lars Poulsen:
> "Jeg behøver ikke at kende stoffet i mindste detalje for at få en ide
> om f.eks. ateisters grundlæggende livssyn."

Og hermed vil du sige lige præcis... hvad?

>>> Ateisme - biologi og evolutionesteorien har ingenting med hinanden at
>>> gøre. Du laver endnu en imaginær kobling.
>>
>> Nej, det gør jeg ikke. Du ville gerne have mig til at lave en sådan
>> kobling, idet jeg så passer bedre ned i din lille konspiratoriske
>> kreationistkasse, således at du kan forholde dig til mig.
>
> Det er måske derfor du må slette konteksten til min kommentar -
> Hvordan mener du at ateisme hænger sammen med det faglige indhold, som
> her er biologi - herunder evolutionsteorien?

Prøv at læse hele mit svar til dig, inden du kaster dig ud i at
kommentere. Så kan du ofte spare dig selv for en del.

>> Som det måske er dig bekendt, er evolutionsteorien ikke forbeholdt
>> ateister. Der er mange - også herværende - kristne, der vælger den teori
>> frem for en bogstavelig forståelse af 1. Mos. Derfor ville jeg aldrig
>> foretage den kobling du her skyder mig i skoene.
>
> Nuvel. Hvilken kobling er det så mellem det fagstof, (som du ikke har
> sat dig en tøddel ind i) og et ateistisk livssyn?

Hvorfor vil du så gerne have en kobling der? Du plejer at være
gennemskuelig som en forsatsrude, men jeg må indrømme, at lige i dette
tilfælde er jeg ikke helt klar over hvad det er du vil have mig til at
mene. Jeg har ikke koblet ateister og videnskab nogen steder, og fatter
ikke hvad dine skumle hensigter er med at vedblive at køre rundt i det.

>> Og så er vi tilbage ved det gammelkendte problem. Du svarer ud fra, hvad
>> *du* vil, at folk skal mene - ikke ud fra hvad de i virkeligheden mener.
>> Det er lidt anstrengende, hele tiden at skulle forsvare sig mod dine
>> irrationelle kortslutninger, der udelukkende er begrundet i en manglende
>> evne til at læse og forstå.
>
> Du kan måske udtrykke dig mere tydeligt fremfor at skælde mig ud over,
> at jeg ikke forstår hvad du skriver. Og formentlig er det også en god
> ide ikke at slette den kontekst, som kommentarene optræder i.

Jeg kunne uden tvivl udtrykke mig tydeligere, men gider helt ærligt ikke
at ofre tid på det. Som nævnt tidligere, så vil jeg kraftigt overveje en
seriøs dialog med dig, den dag jeg fornemmer dit ønske om samme. Men så
længe du bliver ved med at skyde mig holdninger i skoene, finder jeg
ærligt talt ikke at det er besværet værd.

>>>> Ligesom du ikke beh�ver at kunne Bibelen udenad for at f� en id� om
>>>> kristnes livssyn - ikke at der er indikationer p� at du har det �nske,
>>>> det er bare et s�rdeles t�nkt eksempel.
>>
>>> Der er ingen som taler om udenads-lære. Men om forståelse - det er en
>>> ting. En anden er at der vistnok findes henved 20 - 25.000 forskellige
>>> kristne fortolkninger - plus - de individuelle. Hvis man skulle lære
>>> hele baduljen udenad er der sandelig noget at tage fat på :)
>>
>> Ja, jeg har heller ikke sagt, at det var nemt ;)
>
> Du skal naturligvis helst selv have styr på det du kalder det kristne
> livssyn - inden du skælder ud på andre fordi du mener, at de ikke har
> styr på tingene?

Jeg tror ikke der er noget *det* kristne livssyn. Jeg tror der er rigtig
mange kristne livssyn. Jeg kan ikke så godt redegøre for andres, men
deler da gerne mig eget - hvis der ved et uheld skulle være en
interesseret der forvirrer sig ind i denne gruppe.

>>>> Nogle af videnskabens ivrigste mission�rer, forst�r bare ikke, at jeg
>>>> ikke tror p� det de siger - men det er noget helt andet. Det udelukker
>>>> ikke, at jeg ikke kan genkende hvor de "kommer fra". Jeg har, som n�vnt,
>>>> selv v�ret i deres sko engang.
>>
>>> Allerede når du anvender udtrykket: "Jeg tror ikke på det de siger."
>>> indikerer du at videnskaben er ude i en konspiration, hvor de
>>> tilbageholder viden eller misinformerer om ting - der skal tros på.
>>
>> Sikke da noget sludder. Videnskaben er ikke ude i nogen konspiration -
>> det evner den slet ikke, for ikke at tale om det umulige i det.
>
> Videnskaben er ikke ude i en konspiration. Det er en umulighed. Netop
> -

Men kreationister er? I det tilfælde er det slet ikke umuligt?
Kreationister er jo pengestærke mænd/kvinder der ønsker at miskreditere
hele den etablerede videnskab fordi... Ja, hvorfor er det egentlig at de
vil det? Det sige dine mange copy/paste indlæg ikke noget om. Men at der
er en voldsom konspiration, er man ikke i tvivl om - man er bare ikke
klar over hvorfor.

>>> Videnskaben skal forståes eller kilde-analyseres, hvis man ikke har
>>> forudsætningerne for at forstå.
>>
>> Ok. Jeg forstår en del af det videnskaben disker op med. Noget af det
>> tager jeg til mig, og noget af det tror jeg ikke er i forbindelse med
>> virkeligheden. Men det er så bare min mening. Videnskaben har en anden,
>> og arbejder - efter min bedste overbevisning - seriøst og ærligt med de
>> ting.
>
> Igen. Videnskab er ikke noget man tror på eller ikke - tror - på. Du
> bliver ved med at rode rundt i begreberne. Man påviser at en
> videnskabelig teori er en fejlfortolkning, at den er behæftet med fejl
> og at der er facts, som taler for sin påstand.

Og disse facts ville du så acceptere? Eller ville du konsultere vennerne
på videnskab.dk, evolution.dk, bibelen.info m.m., inden du turde udtale dig?

Hvor er *du* henne i alt det her?

> At skrive: Det tror jeg ikke på er i bedste fald absurd - hvis ikke et
> meningsløst uskønt misk-mask i begrebs-apparatet.

Ja, ja. Fordi jeg ikke tænker og mener som dig, er det jeg siger noget
meningsløst misk-mask. Det er jo ikke befordrende for noget som helst at
slynge den slags ud hele tiden. Jeg ændrer ikke på mine holdninger fordi
du kalder dem misk-mask. Der skal ligesom lidt vægtigere argumenter på
bordet.

>> Igen, du tillægger mig motiver jeg ikke har, og kommenterer på dem. Det
>> er, som før nævnt, lidt trættende, at skulle forsvare sig overfor et
>> menneske der ikke har evnen til at læse og forstå.
>
> Jeg læser udmærket. Du skriver konstant om videnskab: "NEJ - det tror
> jeg ikke på." Allerede der går du helt galt i byen :)

Nej. Det gør jeg ikke.

Videnskab består af en uendelig række fakta. Fakta kan man ikke være
uenige i, eller tro på. De er der bare. Det er når vi begynder at tolke
på disse fakta, at der opstår teorier som man kan vælge at tro på som
sandsynlige forklaringsmodeller eller ej. Indtil videre finder jeg, at
flere af de såkaldt videnskabelige teorier fejler på afgørende punkter.
Og jeg græmmes over, at disse tolkninger bliver serveret som fakta i
vore skoler, uden at give de unge mennesker mulighed for selv at tage
stilling til noget som helst.

Det er lige så tåbeligt, som når forældre ikke vil lære deres børn om
religion, fordi de selv skal have mulighed for at tage stilling når de
bliver voksne. Tage stilling til hvad? De har jo aldrig lært noget.

>>> Vi har været der tidligere. Det er svært for mig at forstå, at du
>>> vedvarende skriver om tro i relation til videnskab. Du må se at få
>>> styr på dit begrebsapparat - Poulsen.
>>
>> Jeg har skam helt styr på begreberne. Derfor kan jeg med sindsro
>> påberåbe mig retten til ikke at tro på videnskaben i alle henseender.
>
> Ja. Du kan da "tale sort" som du vil - det tydeliggør hvilket sølle
> grundlag du diskuterer på.

Det mener du bare. Det er fint med mig. Jeg er for længst holdt op med
at tage dig særligt alvorligt.

Hvis du har et reelt ønske om at vide hvad jeg tror og ikke tror, kan
jeg henvise til afsnittet ovenfor.

>>> Som vi ikke kan tale om viden i relation til religion kan vi heller
>>> ikke tale om tro i forhold til videnskab. Hvordan kan du overhovedet
>>> være i tvivl om den ting?
>>
>> Hvem siger at jeg er i tvivl? Endnu en ting jeg ikke har givet udtryk for.
>
> Nuvel. Så forklar dig lidt tydeligere. Som jeg skrev: Videnskab
> fordrer ikke tro eller mangel på samme. Men viden -
> Man påviser at noget er faktuelt forkert, fejlbehæftet eller at der
> optræder modstridende observationer - facts.

Du påstår at jeg er i tvivl, og stillet over for dette faktum, fordrer
du at jeg skal forklare mig tydeligere? Giver det heller ingen mening
for dig?

> Og når du mener noget andet og konstant roder i begreberne må du på
> biblioteket og læse denne:
> http://www.saxo.com/dk/item/torsten-thuren-videnskabsteori-for-begyndere-haeftet-2.aspx
>
> Bagefter kan vi diskutere på et mere kvalificeret grundlag. Indtil da
> glimrer du ved ikke at kende til forskellen mellem tro og viden.

Ja, ja. Og du glimrer ved ikke at være i stand til at mene noget der
ikke står i en bog. Og så står vi der.

Det undrer mig, at du uafladelig fordrer, at jeg skal møde dig på dine
præmisser, før du vil diskutere noget som helst. Det er ikke sådan debat
fungerer. Gjorde den det, ville det jo ikke være debat. Så ville det
være rygklapperi - og det er der så rigeligt af i denne gruppe i forvejen.

>>> Jeg har formidlet den almindelige definition for dig på artsbegrebet i
>>> relation til artsdannelse. Du har endnu ikke været på biblioteket og
>>> lånt eksempelvis: Levende organismer - evolution, genetik og
>>> diversitet?
>>
>> Jeg har linket til en artikel skrevet af kompetente mennesker, der så
>> ikke er enige med dig. Dette for at illustrere, at du nok står noget
>> alene med din betontro på at vide hvad en art er for en størrelse.
>
> Jeg har skam givet eksempler på, at artsbegrebet er en kompliceret
> størrelse - i relation til bakterier og iøvrigt også visse
> plantevækster.
> Vi kan godt diskutere tingenes kompleksitet. Men det fordrer at du
> angiver noget andet end et link. Prøv at forklar med dine egne ord -

Ok - hvad fordrer det så? En henvisning til Zoologisk Museum? En bog?

Jeg interesserer mig ikke for, at du er i stand til at copy/paste andres
tanker. Ethvert barn kan lære at copy/paste. Jeg interesserer mig for at
lære dine tanker at kende.

Du kan jo ikke bare afvise kritikere med en overlegen håndbevægelse, og
sige, at jeg må komme op med mere end et link. Hvis det nu er det link
jeg gerne vil give dig, for at vise, at jeg ikke står alene med
påstanden om, at der er rod i artsbegreberne. Du kan være enig eller
ikke enig i påstanden - det er du i din fulde ret til. Men kategorisk at
afvise alle der ikke tænker som dig, sætter flere af de der udelelige
tanker i gang i mig.

> Ellers vil jeg blot nævne begreberne: Det økologiske artsbegreb og det
> kladistiske artsbegreb. Det er rigeligt forklarende -

Nævn du bare - og fortæl mig så, hvorfor jeg skal tage dig alvorligt,
når tjenesten ikke går den anden vej?

>>> Du skal læse side 18 - 21.
>>
>> Nå, skal jeg det? Giver deltids-læreren nu også lektier for?
>
> Jeps. Der kan du finde svar på dine spørgsmål. Og forfatterne til
> artikelen, som du linker til kan med fordel begynde samme sted.
> Jeg kan ikke gengive minimum 4 fulde tekstsider her. Du må selv
> arbejde på tingene.

Glem det. Jeg skal, som jeg tidligere har skrevet, ikke dikteres af dig
hvad jeg skal og ikke skal.

Hvis de 4 siders tekst var så vigtig, ville du nok ikke være bleg for at
copy/paste dem - det plejer jo ikke at være noget problem.

>>>>> Din retorik er meget t�t p� det meningsl�se. Eksempelvis udtrykket:
>>>>> sekul�r videnskab. Sekul�r betyder:
>>>>> "det materielle eller verdslige i mods�tning til det �ndelige eller
>>>>> religi�se" Det er nok ingen andre end lige netop kreationister, som
>>>>> vil h�vde at religion eller det �ndelige har ret meget at g�re med
>>>>> naturvidenskab :)
>>
>>>> Du er sjov - lidt triviel, men sjov :)
>>
>>> Du syntes jeg er sjov, når jeg skriver, at dit begrebsapparat er et
>>> slemt misk-mask og at du til tider formulerer dig tæt på det absurde?
>>
>> Jeps.
>
> Nuvel. Du har fået flere lektier for, sådan at vi ikke konstant skal
> trække rundt med din sære begrebsforvirring, hvor du ikke kan skelne
> mellem tro og viden.

Drop dit lektiepjat. Det er useriøst.

> Jeg har opresumeret din centrale misforståelse for dig

Du har ikke opresumeret noget som helst. Du har fortalt mig en masse
sludder, som jeg møjsommeligt sidder og prøver at tilbagevise - ja, jeg
forklarer endda hvorfor jeg tror og tænker som jeg gør. Men jeg har på
fornemmelsen, at jeg kan forklare herfra og til dommedag - det vil ikke
ændre noget for dig. Du evner ikke at lytte til andre end dig selv, og
jeg mere tid jeg spilder på dig, jo mere går det op for mig hvorfor så
mange har proppet dig i deres filtre.

Jeg tror det er noget med, at ryste støvet af sandalerne.

>>> All right: Du må meget gerne forklare - "sekulær videnskab."
>>
>> Hvorfor skulle jeg dog det?
>
> Du kan ikke - og hvorfor kan du så ikke det?
> Fordi det er et uskønt misk-mask af misforståede begreber..
>
> Som jeg skrev: Sekulær:
> "vedr. det materielle eller verdslige i modsætning til det åndelige
> eller religiøse."
> http://ordnet.dk/ddo/ordbog?query=sekulær
>
> Det er formentlig kun kreationister og tilsvarende som mener, at det
> åndelige og det religiøse kan blandes ind i en biologi-faglig
> sammenhæng.

Whatever makes you happy!

Tro som du vil. Så tror jeg som jeg vil.

>>>> Hvis du brugte lige s� lang tid p�, at l�se det folk skriver, som du g�r
>>>> p� at reagere p� det du *tror* de skriver, ville du m�ske kunne f� endnu
>>>> flere undervisningstimer i skolen! Ikke at jeg vil anbefale det (af
>>>> hensyn til dine elever), men alligevel - evnen til at s�tte sig ind i
>>>> ting, er rigtig smart at have, n�r man giver sig ud for at v�re l�rer.
>>
>>> De sædvanlige tøse-fornærmede forsøg devalueringer. Prøv at hold dig
>>> til det saglige -
>>
>> Tak - og i lige måde, kunne man fristes til at sige. Jeg devaluerer dig
>> ikke - det klarer du helt fint selv. Jeg beskriver bare hvad jeg ser.
>
> Tøsefornærmede kommentarer og devalueringer, fremført som påstande er
> kedelige i længden - Lars Poulsen. Prøv med noget, du kan
> substantiere, underbygge eller dokumentere.

Her kan jeg kun gentage mig selv: Tak - og i lige måde.

Du slynger om dig med påstande, og henviser til Zoologisk Museum når man
spørger ind til det.

Det går pludselig op for mig, i al sin gru, at du rent faktisk mener det
seriøst, når du foretager sådanne henvisninger.

"Tag på museum og find ud af hvad jeg tænker. Jeg har deponeret min
hjerne der - for jeg skulle alligevel ikke bruge den."

>>>> Jeg er flasket op med naturvidenskab og ben�gtelse af skabelsen.
>>>> Derefter satte jeg mig ind i sagerne, og valgte side.
>>
>>> Du er blevet opfordret utallige gange til at forklare, hvd det præcist
>>> er du har sat dig ind i. Du har aldrig svaret. Måske denne gang?
>>
>> Jeg har sat mig ind i Bibelens skabelsesberetning, og sammenholdt den
>> med videnskabens "skabelsesberetning", og har bemærket forskellen. Ud
>> fra disse to, har jeg truffet et valg om hvilken side jeg holder på.
>
> Som du er ude af stand til at begrunde rationelt. Den del skal bestemt
> med i ligningen.

Det er så din påstand. Det er der næppe ret mange der tager alvorligt.

>>>> Men jeg g�r ud fra, at det
>>>> er helt i orden. Du sidder jo inde med sandheden, og er klogere end den
>>>> samlede videnskab - og nu kan du s� f�je brugen af citationstegn til den
>>>> lange r�kke af ting du har mere styr p� end alle andre.
>>
>>> Det er så ikke mig, der hævder at sidde inde med "sandheden." Det er
>>> dig, som mener at en bog fra bronchealderen/jernalderen indeholder den
>>> absolutte sandhed.
>>
>> Nemlig! Og du mener, at videnskaben beskriver sandheden. Her er vi
>> uenige, og kunne få meget godt ud af det. Men da du ikke evner debat, er
>> det lidt vanskeligt.
>
> Nej. Jeg mener ikke at videnskaben beskriver "sandheden." Det er
> religiøse hoveder som dig, der overhovedet kan operere med et begreb,
> som - "sandheden."
> Jeg vil bruge ordet - tilnærmelser.
>
> Dertil: det fremstår ikke helt sundt, at du mener at du kan fortælle
> mig, hvad jeg mener. Og slet ikke når jeg ikke mener sådan.

:)

Nu bliver det rigtig sjovt! Du bestiller ikke andet, end at skyde mig
den ene mere groteske holdning i skoene efter den anden, i et eller
andet grinagtigt forsøg på at få mig proppet ned i den begrænsede
kristne-kreationist-kasse der er det eneste du formår at forholde dig
til. Virkeligheden interesserer dig ikke det fjerneste, for den formår
du ikke at have et forhold til.

> Lad du hellere Villy Dalsgaard om at flashe med sine telepat indsigter

Som jeg tidligere har nævnt, så finder jeg det dyrisk lavt, at hævde sig
selv ved at nedgøre andre.

>>> Indtil videre har du hævdet at det ikke kan dokumenteres at en art kan
>>> udvikle sig til en anden. Det er forkert.
>>
>> Nej.
>
> Jo. Dit synspunkt er rygende forkert. Jeg har bragt dokumentationen 2
> gange tidligere.

Ja, læs en bog, og gå på museum.

> Og stadig benægter du facts -

Nope. Det er ikke mig der har problemer med fakta. Det klarer du fint
for os begge. Jeg har, som modspil til dine kategoriske påberåbelser,
givet dig en artikel der fremfører, at der ikke er enighed om
artsbegreberne.
Den nægter du kategorisk at forholde dig til, og fortsætter med at råbe
dine egne fejlagtige påstande ud i Cyberspace.

>>> Du har hævdet at en syndflod
>>> kan forklare fossilerne, som de optræder i forskellige sedimenter og
>>> geologiske lag. Det er også forkert.
>>
>> Nej.
>
> Jo. Fabricius har omhyggeligt dokumenteret at du er meget langt ude.
> Og stadig benægter du facts -

Det rører mig dybest set langsomt, hvad Fabricius påstås at have
dokumenteret. Han har udtrykt sine betænkeligheder ved min dokumentation
- og det er han i sin fulde ret til.

Jeg kunne anbefale dig en del god litteratur om emnet - men da du
alligevel ikke vil studere det, ser jeg helt ærligt ingen grund til det.

>>> Lad den undrende forsamling høre om kreationismen -
>>
>> Jeg tror faktisk, at du er den eneste der ikke formår at læse og forstå,
>> i denne gruppe. Derfor vil det være tidsspilde, at forsøge at berige dig
>> yderligere. Skulle du, stik mod alle tegn i sol og måne, have et
>> oprigtigt ønske om, at lære mere om kreationister, og ikke kun se
>> tingene fra oppositionens side, stiller jeg mig gerne til rådighed - men
>> så bliver det et privat "kursus" pr. email, for ikke at forplumre
>> gruppen mere end godt er. Det er selvfølgelig ikke så godt for dit
>> enorme ego, da du så ikke kan udstille dig selv offentligt.
>
> De sædvanlige tøsefornærmede øvelser for at undvige at komme op med
> noget konkret faktuelt.

Jeg har tilbudt dig en måde at få noget mere faktuelt på. Det ønsker du
tydeligvis ikke - og derfor skal jeg nu fremstilles som tøsefornærmet?

Din logiske sans glimrer ved sit fravær.

> Hvad har du i posen udover tøsefornærmede formueringer?
> Jeg tror ikke, at jeg tager fejl, hvis jeg skriver: Intet som helst.
> Nogle one-liners. Nogle benægtelser ud i: "Nej" eventuelt tilsat
> udråbstegn. Og nogle formuleringer hvor du viser at du er ude af stand
> til at skelne mellem tro og viden. Det er det - og resten handler om
> angst for realiteten.

Jeg har forklaret det hele indtil flere gange. Men så længe jeg ikke
siger det samme som dig, er det ikke godt nok. Guderne må vide, hvorfor
jeg spilder min tid på dig.

>>>> Men vi kan jo lave en aftale... Jeg l�ser noget om biologi, og du l�ser
>>>> noget om Bibelen? Eller er det her ogs� kun envejs, fordi du allerede
>>>> ved alt hvad der kan copy/pastes fra bibelen.info?
>>
>>> Jeg behøver ikke læse Biblen for 4.gang. Det virker allerede somom jeg
>>> kender den bedre end dig -
>>
>> Og det tror jeg så ikke lige, at du gør.
>
> Du tror - og du håber. Det er da iorden med mig.

Dejligt.

>>> Tilgengæld kan du starte med at læse den bog, jeg netop har anbefalet
>>> dig. Så kan vi diskutere den del mere ligeværdigt.
>>
>> Til gengæld for hvad? At du ikke vil sætte dig ind i mit livssyn?
>> Glem det - sådan spiller klaveret ikke.
>
> Naturligvis. Du skal helst ikke konfronteres med realiteten -

Du har stadig ikke fortalt mig hvad det er jeg skal gengælde dig ved at
læse din bog.

>>> Og jeg vil anbefale dig nogle flere bagefter -
>>
>> Jeg er dybt beæret.
>
> Du har fået en titel mere i denne tråd.
> Videnskabsteori for begyndere: Torsten Thuren.
> Forlaget Rosinante.
>
> Du kan med fordel låne og læse denne:
> Genetikbogen.
> Genetik, genteknlogi og evolution. Forlaget Nucleus.
>
> Og sidst er denne mægtigt god læsning.Det ufattelige liv.
> Bent Folman. Forlaget BIOS.

Ok. Hvis jeg læser noget af det du her foreslår, vil du så /gengælde/
tjenesten ved, at læse noget jeg foreslår?

Nå ikke...

>>> Iøvrigt - hvis du mener at der er faktuelt forkerte udsagn på
>>> websiden:www.biblen.infomå du da gerne påvise dem, så vi kan
>>> undersøge på tingene?
>>
>> Den side er uden for pædagogisk rækkevidde, og jeg vil ikke spilde min
>> tid på der.
>
> Du kan gøre det sædvanlige. Diske op med nogle one-liners ud i
> devaluerende bemærkninger. Men kan du substantiere dine statements?
>
> Nope -

Whatever.

Jeg får mere og mere den mistanke, at du kunne være bagmand til
biblen.info. Jf. ovenfor og pædagogisk rækkevidde.

>> Jeg har læst på siden tidligere, og har taget mig til hovedet mange
>> gange. Den er tydeligvis skrevet af en flok analfabeter der ikke evner
>> at læse og forstå.
>
> De sædvanlige tøsefornærmede kommentarer om: Analfabeter, der ikke
> evner at læse eller forstå. Men kan du påpege faktuelle fejl og
> substantiere dine statements?
>
> Nope -

Den dag jeg møder én der er reelt interesseret, vil jeg kraftigt
overveje det. Indtil da vil jeg lade det ligge.

Og nu må du have mig undskyldt - jeg skal se om jeg kan finde ud af
hvordan de her filtre virker.


Vidal (12-03-2011)
Kommentar
Fra : Vidal


Dato : 12-03-11 22:31

Den 12-03-2011 16:30, Lars Poulsen skrev:

> Jeg er ikke psykolog, så mine ord har ikke så meget vægt.

Hehe, ja pas på Lars, du ikke sætter citationstegn, nu
da Patrulje har lært dem også.


> Men min livserfaring
> siger mig, at når folk begynder at stille diagnoser på andre der ikke mener som
> de selv - så har vi at gøre med en stakkel.

Min livserfaring er, at jeg ikke bryder om at blive afhørt
af en bestandigt nedladende og bedrevidende skolemester.

--
Venlig hilsen,

Villy Dalsgaard

Lars Poulsen (12-03-2011)
Kommentar
Fra : Lars Poulsen


Dato : 12-03-11 22:58

Den 12-03-2011 22:31, Vidal skrev:

>> Men min livserfaring
>> siger mig, at når folk begynder at stille diagnoser på andre der ikke
>> mener som
>> de selv - så har vi at gøre med en stakkel.
>
> Min livserfaring er, at jeg ikke bryder om at blive afhørt
> af en bestandigt nedladende og bedrevidende skolemester.

Ja, den erfaring har jeg også gjort nu. Og har på den baggrund
besluttet, at den kære Patrulje, herefter kan sejle sin egen sø -
copy/paste lige hvad han vil, og fortsætte sin støj i denne gruppe. Dog
med den ændring, at det bliver uden min deltagelse.

Patruljen (12-03-2011)
Kommentar
Fra : Patruljen


Dato : 12-03-11 12:18

On 12 Mar., 16:30, Lars Poulsen <buzzem...@gmail.com> wrote:
> Den 12-03-2011 14:10, Patruljen skrev:
>
> >>>>> Dine citationstegn omkring veldokumenterede videnskabelige
> >>>>> forklaringer mangler v gt.
>
> >>>> Mangler v gt??? Mine citationstegn indikerer, at jeg i mit svar citerer
> >>>> en s tning som hr. Farum Jensen havde skrevet i sit indl g.
> >>>> T nk, jeg troede at h jtbegavede skolel rere var bekendte med brugen af
> >>>> citationstegn.
>
> >>>    :)
>
> >>> I udtryk og ordforklaringer kan citationstegn bruges p denne m de:
>
> >>> Ordet 'citat' kommer fra latin og betyder 'at fremdrage'.
> >>> Ordet "citat" kommer fra latin og betyder "at fremdrage".
> >>> Ordet 'bj rnetjeneste' er tvetydigt.
> >>> Ordet "bj rnetjeneste" er tvetydigt.
> >>> Kinesernes s kaldte "milj politik" tror jeg ikke rigtig p .
> >>>http://da.wikipedia.org/wiki/Citationstegn
>
> >> Hmmm... At du bliver n dt til at /citere/ Wikipedia, for at vise hvad
> >> citationstegn betyder, bekr fter egentlig meget godt min mistanke om, at
> >> du ikke var bekendt med brugen af disse magiske tegn.
>
> > Nope. S dan forholder det sig ikke. Som du kunne l se opfattede jeg
> > dine "g se jne" somom du indikerede at tingene havde et tvetydigt
> > budskab. Jeg var alts bekendt med  betydningen - inden du fors gte at
> > forklare, at der kun var en. Nemlig anf reslen af et direkte citat.
>
> :)
>
> Hvorfor ikke bare erkende, at det lige smuttede for dig i farten? Det
> g r der da ikke noget af dig for - eller det burde der i hvert fald
> ikke. Jeg mener, du har tidligere fortalt hvordan du laver vigtige ting
> med den ene h nd, mens du svarer i denne gruppe med den anden. S n r
> det foreg r p den m de, er det jo indlysende, at det m smutte en gang
> imellem. Og det er fair nok. Vi laver allesammen fejl. Men hvis vi tror
> os fejlfri, og skyder skylden for egne br lere over p andre, s g r det
> galt.

Hvordan kan det være en fejl at fortælle at citationstegns betydning
ikke er entydig og derefter bringe dokumentationen for det?
Er du virkelig så desperat efter at forsøge at hænge mig op på fejl,
at du gerne vil fnidre ud over et helt indlæg om citationstegn :)

Citationstegn har flere betydninger. Længere er den ikke. Men det
glæder mig da at du angiveligt ikke forsøger at stille spørgsmål ved
udtrykket: "Veldokumenterede videnskabelige forklaringer." Men tager
sætningen for pålydende -

Nu må du meget undskylde, men jeg sletter dit værste usaglige fnidder
om citationstegn osv.osv. Jeg orker det ikke - de tekstafsnit som
alene drejer sig om at devaluere mig personligt gider jeg ikke.

> > Er dether virkelig alt, som du kan pr stere i relation til
> > evolutionsteorien. Fnidder om citationstegn, fnidder om dit og dat og
> > nogle klare ben gtelser ud i one liners eller enkelt-ordet: "Nej."
>
> > ??

------------SNIP-------
Fnidder og bortforklaringer - intet substantielt.

> Jeg fornemmer, at det for dig handler rigtig meget om at have de rette
> uddannelser, l se de rigtige b ger for at kunne citere fra dem. Alt det
> interesserer mig ikke. Jeg er interesseret i at h re hvad *du* mener -
> ikke hvad der st r i en biologibog. Livssyn beskrives ikke i
> biologib ger. Livssyn, tror jeg, bygger man p erfaringer, holdninger og
> den slags.

Livssyn -
er en overordnet og felles benevnelse om det et menneske tror på om
livet og verden, om det fins noen høyere makt eller ikke, og hva slags
etikk man bør leve etter. Et livssyn inneholder synsmåter innen tre
områder: virkelighetsoppfatning, menneskesyn og verdioppfatning.
Virkelighetsoppfatning er en oppfatning om hvordan man kan få
kunnskaper om verden (en epistemologi). Livssyn omfatter også spørsmål
om hvordan vi bør leve (for eksempel gjennom åpenbaring, fornuft eller
erfaring), og et syn på mennesket og oppfatninger om hva som er riktig
og galt, godt og ondt (en etikk).

Livssyn deles gjerne inn i to hovedgrupper: religiøse og sekulære.
http://no.wikipedia.org/wiki/Livssyn

Livssyn har ingenting med naturvidenskab at gøre. Det udfylder delvist
en af 3 kategorier. Virkelighedsopfattelsen. Men menneskesyn og
værdiopfattelse er meningsløse størrelser i denher sammenhæng.

> > Kom nu med dine guldkorn?

------------SNIP-------
Fnidder og bortforklaringer - intet substantielt.

> >>> Og det er derfor, at jeg ved
> >>> noget om hvilke mekanisker der er i spil, n r du skriver at Darwins:
> >>> Arternes oprindelse - er skr mmende l sning.
>
> >>> Angst er en irrationel st rrelse.
>
> >> Tjoh, m ske. Men ikke desto mindre er Arternes oprindelse skr mmende
> >> l sning. Eller m ske, ikke s meget bogen i sig selv, men det den har
> >> f rt med sig er skr mmende.
>
> > Ja. Du er skr mt. F nomenet kan kaldes f lelsesm ssige blokeringer.
>
> S da da... S kommer psykologen ogs lige p banen. Jeg er alts vildt
> imponeret af alle de mange uddannelser du har.

Jeg er ikke psykolog -

> Jeg finder det skr mmende, og dybt tragisk, n r skaberv rket vender
> skaberen ryggen. Det har hr. Darwin bidraget v sentligt til.

Du intellektualiserer for at forklare den angst, som du oplever -
skræmmende.


> > Indtil du f r gjort noget ved din angst vil du v re en kategorisk
> > ben gter. Og indtil da vil dine ben gtelser best af sk ldsord,
> > devalueringer, forn gtelser og ben gtelser.
>
> Ja, ja. Du er jo fagl rt psykolog, s du m jo vide det. S ved du
> sikkert ogs noget om, hvorfor jeg ikke spilder min tid med at h lde
> guldkorn efter dig.

Jeg har aldrig hævdet at jeg er psykolog. Prøv dog at forhold dig
rationet til tingene også selvom det er svært for dig.
Jeg ved ganske godt, hvorfor du ikke hælder guldkorn ud. Der er ingen
guldkorn at hælde af -

Derfor går dine bestræbelser på, at finde på forklaringer på, hvorfor
du ikke vil hælde ud af dine imaginære guldkorn.

> Jeg er ikke psykolog, s mine ord har ikke s meget v gt. Men min
> livserfaring siger mig, at n r folk begynder at stille diagnoser p
> andre der ikke mener som de selv - s har vi at g re med en stakkel.

Jeg stiller ikke doagnoser på mennesker, som ikke mener som jeg gør.
Jeg påpeger patologiske tilstande, når de optræder som vældig usunde.
Kan du ikke andet end at sidde og opfinde løgnagtige bebrejdelser?

Dette er trods alt ikke en konkurence i at belyve hinanden mest muligt
- eller det er det måske.

> >>>>> Dit eget tekst-grundlag - nemlig Biblen - fors ger du tilmed at h ve
> >>>>> til et niveau, hvor man ikke m diskutere eller kritisere indholdet.
>
> >>>> Du er sjov - lidt triviel, men sjov :)
>
> >>> Du syntes jeg er jov, n r jeg skriver, at du ikke kan diskutere dit
> >>> tekst-grundlag?
>
> >> Nej, jeg synes du er sjov, fordi du vedholdende h nger fast i en l sning
> >> af Bibelen, hvor tingene pr. definition ikke *m * h nge sammen. Det er
> >> da sjovt.
>
> > Tingene m skam gerne h nge sammen for min skyld. Men om de s ogs
> > g r det er noget andet -
> > Det fordrer en mere selektiv l sning af Biblen at overse det, end det
> > modsatte.
>
> Eller ogs kr ver det, at man ikke alene læser Bibelen, men også sætter
> sig ind i historie, kultur og meget andet godt.

Det var nogenlunde det jeg skrev til dig forleden. Nuvel - hvad
forhindrer dig så i at gøre det?

> Det vil selvf lgelig f indholdet p dine venners hjemmeside
> (bibelen.info) til at skvatte sammen - s det afholder vi os fra.

Undskyld. Det er nok ikke det der afholder dig :)
Der er adskillige afsnit på webseiden hvor det historiske er taget
under kærlig behandling, så at sige.
Mit gæt er at når du ikke gør det, men holder dig på de omkostningsfri
skældsord og devalueringer ud i: Analfabeter osv.osv. skyldes det at
du ikke evner andet.

> Bibelen kan, som religi st dokument fint st alene. Som historisk
> dokument, m man se andre steder hen ogs , for at f sammenh ngen.

Just præcis. Og hvor vil du så gå hen - Poulsen - for at komme udover
det religiøse?

Nå - intet svar.

> >>>>> Der er ingen konspirationsteorier om kreationister. Der er fremlagt en
> >>>>> r kke oplysninger.
>
> >>>> h... Det var oplysninger. Javel ja, s l rte jeg ogs det.
> >>>> Oplysninger... Der kan man bare se.
>
> >>> Jeps. Oplysninger om udbredelse og omfang udg r ingen
> >>> konspirationsteori. S der l rte du ogs noget - det er fint.
> >>> M ske skal du unders ge de udtryk, som du bliver n dt til at anvende?
>
> >> Alts , ligesom n r du bliver n dt til at unders ge hvad citationstegn
> >> kan bruges til?
>
> > Som n r jeg bliver n dt til at dokumentere citationstegns brugsv rdi -
>
> Glem det - du kan ikke krybe udenom den fejl du har beg et. Og indtil du
> indr mmer det, vil jeg v re din d rlige samvittighed.
>
> > Hvad betyder begrebet: konspirationsteori - Poulsen?
>
> > Pr v at forklar -
------------SNIP-------
Fnidder og bortforklaringer - intet substantielt.


> >>>> Nogle af videnskabens ivrigste mission rer, forst r bare ikke, at jeg
> >>>> ikke tror p det de siger - men det er noget helt andet. Det udelukker
> >>>> ikke, at jeg ikke kan genkende hvor de "kommer fra". Jeg har, som n vnt,
> >>>> selv v ret i deres sko engang.
>
> >>> Allerede n r du anvender udtrykket: "Jeg tror ikke p det de siger."
> >>> indikerer du at videnskaben er ude i en konspiration, hvor de
> >>> tilbageholder viden eller misinformerer om ting - der skal tros p .
>
> >> Sikke da noget sludder. Videnskaben er ikke ude i nogen konspiration -
> >> det evner den slet ikke, for ikke at tale om det umulige i det.
>
> > Videnskaben er ikke ude i en konspiration. Det er en umulighed. Netop
> > -
>
> Men kreationister er?

Det er der vist ingen andre end dig, som hævder :)

> I det tilfælde er det slet ikke umuligt?
> Kreationister er jo pengestærke mænd/kvinder der ønsker at miskreditere
> hele den etablerede videnskab fordi... Ja, hvorfor er det egentlig at de
> vil det?

Måske fordi man har en ambition om at komme under Tyrkiets 35.plads ud
i at have en uoplyst videnskabelig population?
Jeg aner det ikke -

> Det sige dine mange copy/paste indl g ikke noget om. Men at der
> er en voldsom konspiration, er man ikke i tvivl om - man er bare ikke
> klar over hvorfor.

Du er åbenbart ikke i tvivl om, at der findes en voldsom
kreationistisk konspiration :)

Der findes berettigede spørgsmål eksempelvis om hvem der finansierer
en himmelråbende fejlbehæftet kreationistisk bog, Creation Atlas - der
udleveres gratis i titusinde-vis - og der findes oplysninger om
kreationismen. Er det en konspirationsteori i din optik?

> >>> Videnskaben skal forst es eller kilde-analyseres, hvis man ikke har
> >>> foruds tningerne for at forst .
>
> >> Ok. Jeg forst r en del af det videnskaben disker op med. Noget af det
> >> tager jeg til mig, og noget af det tror jeg ikke er i forbindelse med
> >> virkeligheden. Men det er s bare min mening. Videnskaben har en anden,
> >> og arbejder - efter min bedste overbevisning - seri st og rligt med de
> >> ting.
>
> > Igen. Videnskab er ikke noget man tror p eller ikke - tror - p . Du
> > bliver ved med at rode rundt i begreberne. Man p viser at en
> > videnskabelig teori er en fejlfortolkning, at den er beh ftet med fejl
> > og at der er facts, som taler for sin p stand.
>
> Og disse facts ville du så acceptere?

------------SNIP-------
Fnidder og bortforklaringer - intet substantielt.

> > At skrive: Det tror jeg ikke p er i bedste fald absurd - hvis ikke et
> > meningsl st usk nt misk-mask i begrebs-apparatet.
>
> Ja, ja. Fordi jeg ikke t nker og mener som dig, er det jeg siger noget
> meningsl st misk-mask. Det er jo ikke befordrende for noget som helst at
> slynge den slags ud hele tiden. Jeg ndrer ikke p mine holdninger fordi
> du kalder dem misk-mask. Der skal ligesom lidt v gtigere argumenter p
> bordet.

Det er nok ikke bare mig som oplever en forskel på begreberne tro -
henholdsvis - viden. Vi kan kikke i ordbogen til en begyndelse:

Tro -
uforbeholden religiøs overbevisning

Viden -
alt hvad en person har lært om et eller flere emner, gennem erfaring
eller undervisning; alt hvad man har lært i et samfund

Der er ingen som behøver at have en uforbeholden religiøs tilgang til
videnskab. Der stilles krav om at påvise at en teori er fejlbehæftet,
at der optræder facts, som ikke kan indpasses osv. Det har intet som
helst med en uforbeholden religiøs overbevisning eller manglende
uforbeholden religiøs overbevisning at gøre.

Prøv at få lidt styr på dit begrebsapparat dels sådan at du kan
formulere dig meningsfuldt og iøvrigt også sådan at du tillader dig at
tænke klart og præcist..

> >> Igen, du till gger mig motiver jeg ikke har, og kommenterer p dem. Det
> >> er, som f r n vnt, lidt tr ttende, at skulle forsvare sig overfor et
> >> menneske der ikke har evnen til at l se og forst .
>
> > Jeg l ser udm rket. Du skriver konstant om videnskab: "NEJ - det tror
> > jeg ikke p ." Allerede der g r du helt galt i byen :)
>
> Nej. Det g r jeg ikke.

Benægtende - one-liner.

> Videnskab best r af en uendelig r kke fakta. Fakta kan man ikke v re
> uenige i, eller tro p . De er der bare. Det er n r vi begynder at tolke
> p disse fakta, at der opst r teorier som man kan v lge at tro p som
> sandsynlige forklaringsmodeller eller ej. Indtil videre finder jeg, at
> flere af de s kaldt videnskabelige teorier fejler p afg rende punkter.

Benægtende påstande -

Hvor fejler de videnskabelige teorier så?
Prøv at konkretiser dine påstande -

> >>> Som vi ikke kan tale om viden i relation til religion kan vi heller
> >>> ikke tale om tro i forhold til videnskab. Hvordan kan du overhovedet
> >>> v re i tvivl om den ting?
>
> >> Hvem siger at jeg er i tvivl? Endnu en ting jeg ikke har givet udtryk for.
>
> > Nuvel. S forklar dig lidt tydeligere. Som jeg skrev: Videnskab
> > fordrer ikke tro eller mangel p samme. Men viden -
> > Man p viser at noget er faktuelt forkert, fejlbeh ftet eller at der
> > optr der modstridende observationer - facts.
>
> Du p st r at jeg er i tvivl, og stillet over for dette faktum, fordrer
> du at jeg skal forklare mig tydeligere? Giver det heller ingen mening
> for dig?

Hvis du ikke er i tvivl så brug dog de korrekte og meningsfulde ord -
fremover.

> > Og n r du mener noget andet og konstant roder i begreberne m du p
> > biblioteket og l se denne:
> >http://www.saxo.com/dk/item/torsten-thuren-videnskabsteori-for-begynd...
>
> > Bagefter kan vi diskutere p et mere kvalificeret grundlag. Indtil da
> > glimrer du ved ikke at kende til forskellen mellem tro og viden.
>
> Ja, ja. Og du glimrer ved ikke at v re i stand til at mene noget der
> ikke st r i en bog. Og s st r vi der.

Naturligvis mener jeg en del om meget som ikke står i en bog. Men
videnskabens præmisser, metoder og terminologi - er hverken op til
mig eller dig at definere eller ændre på.
Du kan i princippet nøjagtigt lige så godt bebrejde mig for, at jeg
ikke mener noget selvstændigt om færdselsloven, fordi jeg fortæller
dig, at man ikke kører over for rødt - eller at der er et sæt
vigepligtsregler, som skal følges.

Igen. Din retorik er tæt på det absurde og meningsløse.Eller sagt
meget tydeligt: Det er ikke op til hverken dig eller Andreas Falck at
opstille en række nye kriterier for videnskaben :)

> Det undrer mig, at du uafladelig fordrer, at jeg skal m de dig p dine
> pr misser, f r du vil diskutere noget som helst. Det er ikke s dan debat
> fungerer. Gjorde den det, ville det jo ikke v re debat. S ville det
> v re rygklapperi - og det er der s rigeligt af i denne gruppe i forvejen.

Det er ikke mine præmisser. Debat fungerer ikke sådan at man pludselig
kan blive enige om, at nu beslutter vi i fællesskab at man gerne må
bryde vigepligten fordi en eller anden fejlbehæftet ligning bedre går
op på den måde.

Igen. Din retorik er tæt på det absurde eller det meningsløse.

> >>> Jeg har formidlet den almindelige definition for dig p artsbegrebet i
> >>> relation til artsdannelse. Du har endnu ikke v ret p biblioteket og
> >>> l nt eksempelvis: Levende organismer - evolution, genetik og
> >>> diversitet?
>
> >> Jeg har linket til en artikel skrevet af kompetente mennesker, der s
> >> ikke er enige med dig. Dette for at illustrere, at du nok st r noget
> >> alene med din betontro p at vide hvad en art er for en st rrelse.
>
> > Jeg har skam givet eksempler p , at artsbegrebet er en kompliceret
> > st rrelse - i relation til bakterier og i vrigt ogs visse
> > plantev kster.
> > Vi kan godt diskutere tingenes kompleksitet. Men det fordrer at du
> > angiver noget andet end et link. Pr v at forklar med dine egne ord -

------------SNIP-------
Fnidder og bortforklaringer - intet substantielt.

> Du kan jo ikke bare afvise kritikere med en overlegen h ndbev gelse, og
> sige, at jeg m komme op med mere end et link. Hvis det nu er det link
> jeg gerne vil give dig, for at vise, at jeg ikke st r alene med
> p standen om, at der er rod i artsbegreberne. Du kan v re enig eller
> ikke enig i p standen - det er du i din fulde ret til. Men kategorisk at
> afvise alle der ikke t nker som dig, s tter flere af de der udelelige
> tanker i gang i mig.

Der er ikke rod i artsbegreberne. Der er diskussioner om, hvordan nye
videnskabelige landvindinger skal indplaceres især pga af genetikken.
Derfor kan tidligere begreber være problematiske eller komplicerede.
Og der er indført idag mere specifikke underkategorier -

Det er et billigt retorisk trick at fortælle, at artsbegrebet roder,
fordi der er en debat på området skyldet kontinuerlig forskning og nye
resultater.

Ikke at det er noget nyt, at kreationister benytter sig af den slags
uhæderlige kneb. Du vil kunne finde det samme omkring en debat om
hvorvidt organismers variationer/evolution alene skyldes mutation
eller om der også kan indgår symbiose på celleniveau. En kvindelig
biolog lå i diskussioner i årtier med andre biologer om hvorvidt det
var muligt. Indtil den dag genteknologien afslørede at mitokondrier ar
deres eget DNA materiale og at det kun kan skyldes at 2 forskellige
celler er indgået i en symbiose. Hele den diskussion kan du opleve
fremstillet somom den pågældende kvindelige biolog var uenig med eller
stillede spørgsmål evolutionsteorien. Hvilket aldrig nogen sinde var
tilfældet.

Dertil er det ikke en bortforklaring, der kan bruges som en forklaring
på, at du påstår, at en art ikke kan udvikle sig til en anden -
Jeg har givet dig 2 helt konkrete eksempler på et insekt og en plante,
der direkte kan observeres. Du kan selv tage til Londons Subway med
dit mikroskop og kikke nærmere, hvis du ikke tror på det link, du har
fået.

> > Ellers vil jeg blot n vne begreberne: Det kologiske artsbegreb og det
> > kladistiske artsbegreb. Det er rigeligt forklarende -
>
> N vn du bare - og fort l mig s , hvorfor jeg skal tage dig alvorligt,
> n r tjenesten ikke g r den anden vej?

Du behøver ikke tage mig alvorligt. Google er din ven. http://tinyurl.com/4dfrrsq
Eller også så gå dog på bibliotket og tjek oplyningerne ud.

> >>> Du skal l se side 18 - 21.
>
> >> N , skal jeg det? Giver deltids-l reren nu ogs lektier for?
>
> > Jeps. Der kan du finde svar p dine sp rgsm l. Og forfatterne til
> > artikelen, som du linker til kan med fordel begynde samme sted.
> > Jeg kan ikke gengive minimum 4 fulde tekstsider her. Du m selv
> > arbejde p tingene.
>
> Glem det. Jeg skal, som jeg tidligere har skrevet, ikke dikteres af dig
> hvad jeg skal og ikke skal.

Nuvel. Du kan ikke både fortælle at det jeg skriver ikke er rigtigt,
og bagefter nægte at verificere din anklage. Tag dig dog sammen.

> Hvis de 4 siders tekst var s vigtig, ville du nok ikke v re bleg for at
> copy/paste dem - det plejer jo ikke at v re noget problem.

Jeg skrev indledningsvist til dig, at meget materiale findes i
faglitteraturen og ikke på webben. Hvis du ikke stoler på mig, når jeg
citerer må du på biblioteket eventuelt købe bogen fra forlaget. Det er
en helt almindelig måde at henvise til en kilde på, som jeg bruger
her.

> >>>>> Din retorik er meget t t p det meningsl se. Eksempelvis udtrykket:
> >>>>> sekul r videnskab. Sekul r betyder:
> >>>>> "det materielle eller verdslige i mods tning til det ndelige eller
> >>>>> religi se" Det er nok ingen andre end lige netop kreationister, som
> >>>>> vil h vde at religion eller det ndelige har ret meget at g re med
> >>>>> naturvidenskab :)
>
> >>>> Du er sjov - lidt triviel, men sjov :)
>
> >>> Du syntes jeg er sjov, n r jeg skriver, at dit begrebsapparat er et
> >>> slemt misk-mask og at du til tider formulerer dig t t p det absurde?
>
> >> Jeps.
>
> > Nuvel. Du har f et flere lektier for, s dan at vi ikke konstant skal
> > tr kke rundt med din s re begrebsforvirring, hvor du ikke kan skelne
> > mellem tro og viden.
>
> Drop dit lektiepjat. Det er useri st.

Nuvel. Du gider ikke læse om videnskabsteori. Men så prøv at forklar
dit private begreb: "Sekulær videnskab."
Ikke mindst kunne du passende forklare hvordan du kan indpasse det
åndelige og det religiøse i en sammenhæng med naturvidenskab?

??

> >>> All right: Du m meget gerne forklare - "sekul r videnskab."
>
> >> Hvorfor skulle jeg dog det?
>
> > Du kan ikke - og hvorfor kan du s ikke det?
> > Fordi det er et usk nt misk-mask af misforst ede begreber..
>
> > Som jeg skrev: Sekul r:
> > "vedr. det materielle eller verdslige i mods tning til det ndelige
> > eller religi se."
> >http://ordnet.dk/ddo/ordbog?query=sekulr
>
> > Det er formentlig kun kreationister og tilsvarende som mener, at det
> > ndelige og det religi se kan blandes ind i en biologi-faglig
> > sammenh ng.
>
> Whatever makes you happy!

Hvorfor tænker du at det gør mig - happy, at der sidder et hoved, som
mener at videnskaben skulle rode det åndelige og det religiøse ind i
sagerne?

> >>>> Hvis du brugte lige s lang tid p , at l se det folk skriver, som du g r
> >>>> p at reagere p det du *tror* de skriver, ville du m ske kunne f endnu
> >>>> flere undervisningstimer i skolen! Ikke at jeg vil anbefale det (af
> >>>> hensyn til dine elever), men alligevel - evnen til at s tte sig ind i
> >>>> ting, er rigtig smart at have, n r man giver sig ud for at v re l rer.
>
> >>> De s dvanlige t se-forn rmede fors g devalueringer. Pr v at hold dig
> >>> til det saglige -
>
> >> Tak - og i lige m de, kunne man fristes til at sige. Jeg devaluerer dig
> >> ikke - det klarer du helt fint selv. Jeg beskriver bare hvad jeg ser.
>
> > T seforn rmede kommentarer og devalueringer, fremf rt som p stande er
> > kedelige i l ngden - Lars Poulsen. Pr v med noget, du kan
> > substantiere, underbygge eller dokumentere.
>
> Her kan jeg kun gentage mig selv: Tak - og i lige m de.
>
> Du slynger om dig med p stande, og henviser til Zoologisk Museum n r man
> sp rger ind til det.

Nope. Ikke alene kunne du få den information jeg angav på Zoologisk
Museum på Østerbro. Du kan også få den på Darwin centret i Natural
History Museum - London. Sidst men ikke mindst, du kunne også få
bekræftet den pågældende information i den bog, jeg linkede til.
"Advanced Biology." Er det rigtigt eller er det rigtigt -

> Det g r pludselig op for mig, i al sin gru, at du rent faktisk mener det
> seri st, n r du foretager s danne henvisninger.

Ja, da. Jeg tror du kunne have godt af at besøge begge museer. Og også
læse de bøger, jeg henviser til - Det er en ren gru. Og utvivlomt en
meget skræmmende tanke at skulle besøge et naturvidenskabeligt museum.
Tænk dog, hvis du skulle få øje på noget nyt - du måtte bævre og ryste
hele vejen hjem til Jylland.

> "Tag p museum og find ud af hvad jeg t nker. Jeg har deponeret min
> hjerne der - for jeg skulle alligevel ikke bruge den."

Nope - jeg lærer noget af den slags. Det er muligt at få informationer
verificeret og iagttage med egne øjne på den type museer. Jeg
deponerer ikke min hjerne - hverken det ene eller det andet sted. Prøv
selv - det er stærkt anbefalelsesværdigt.


> >>>> Men jeg g r ud fra, at det
> >>>> er helt i orden. Du sidder jo inde med sandheden, og er klogere end den
> >>>> samlede videnskab - og nu kan du s f je brugen af citationstegn til den
> >>>> lange r kke af ting du har mere styr p end alle andre.
>
> >>> Det er s ikke mig, der h vder at sidde inde med "sandheden." Det er
> >>> dig, som mener at en bog fra bronchealderen/jernalderen indeholder den
> >>> absolutte sandhed.
>
> >> Nemlig! Og du mener, at videnskaben beskriver sandheden. Her er vi
> >> uenige, og kunne f meget godt ud af det. Men da du ikke evner debat, er
> >> det lidt vanskeligt.
>
> > Nej. Jeg mener ikke at videnskaben beskriver "sandheden." Det er
> > religi se hoveder som dig, der overhovedet kan operere med et begreb,
> > som - "sandheden."
> > Jeg vil bruge ordet - tiln rmelser.
>
> > Dertil: det fremst r ikke helt sundt, at du mener at du kan fort lle
> > mig, hvad jeg mener. Og slet ikke n r jeg ikke mener s dan.
>
> :)

Er det morsomt, at blive realitetskorrigeret når du bevæger dig ud i
det telepatiske?

Det er dig, som hævder at besidde en guddommelig sandhed. Ikke mig.
Husk det - venligts. Det nytter ikke at krænge projektioner ud over
mig, somom jeg tænker det du selv eksponerer.

Jeg vil aldrig anvende et ord som sandhed. Jeg vil skrive om
realiteten, sådan som du netop knalder panden ind i den - her. Og i
relation til videnskab vil jeg tale om - tilnærmelser.

> Nu bliver det rigtig sjovt! Du bestiller ikke andet, end at skyde mig
> den ene mere groteske holdning i skoene efter den anden, i et eller
> andet grinagtigt fors g p at f mig proppet ned i den begr nsede
> kristne-kreationist-kasse der er det eneste du form r at forholde dig
> til. Virkeligheden interesserer dig ikke det fjerneste, for den form r
> du ikke at have et forhold til.
>
> > Lad du hellere Villy Dalsgaard om at flashe med sine telepat indsigter
>
> Som jeg tidligere har n vnt, s finder jeg det dyrisk lavt, at h vde sig
> selv ved at nedg re andre.

Jeg nedgør vist ikke Villy Dalsgaard ved at henvise til hans
telepatiske menings-analyser eller hans imaginære forestillinger om,
at kunne vide, hvem der mener hvad. Jeg foreslår blot at du ikke gør
det samme - alt for ofte. Det er ikke et signal om en sund psykisk
tilstand.

> >>> Indtil videre har du h vdet at det ikke kan dokumenteres at en art kan
> >>> udvikle sig til en anden. Det er forkert.
>
> >> Nej.
>
> > Jo. Dit synspunkt er rygende forkert. Jeg har bragt dokumentationen 2
> > gange tidligere.
>
> Ja, l s en bog, og g p museum.

Du skulle læse en lille tekstafsnit i en bog - ja. Og du skulle læse
en artikel. Som bekræftede det jeg skrev. Er det for meget forlangt af
dig?
Eller du foretrækker ingenting at læse og bagefter hævde det samme -

> > Og stadig ben gter du facts -
>
> Nope. Det er ikke mig der har problemer med fakta. Det klarer du fint
> for os begge. Jeg har, som modspil til dine kategoriske p ber belser,
> givet dig en artikel der fremf rer, at der ikke er enighed om
> artsbegreberne.

Jeg har netop uddybet den del -

Der er enighed om at bruge flere artsbegreber i forskellige
sammenhænge. I relation til den artsdannelse, som du påstår ikke
finder sted er der almindelig enighed om at anvende det biologiske
artsbegreb. Også selvom der er bakterier, som ikke formerer sig ved
hjælp af meiose. Og også selvom nogle arter kan krydses, så at sige og
avle hybrider, som muligvis er fertilt. Og hvorfor så det -

Fordi dette afkom vil blive udkonkureret af den art, som er tilpasset
det pågældende habitat bedst og dermed være en midlertidig eksistens.
De vil uddø indenfor ganske få generationer -

> Den n gter du kategorisk at forholde dig til, og forts tter med at r be
> dine egne fejlagtige p stande ud i Cyberspace.

Skabelsen.dk er afgjort ikke faglitteratur. Og du må meget gerne
bringe en kildehenvisning til det citat, der er bragt fra den
pågældende biolog, så det er muligt at vurdere i hvilken kontekst
vedkommende udtaler sig. Det er en ting -

Noget andet er at jeg ikke nægter at forholde mig. Jeg svarer nu for
vist 3. eller fjerde gang på det samme.

> >>> Du har h vdet at en syndflod
> >>> kan forklare fossilerne, som de optr der i forskellige sedimenter og
> >>> geologiske lag. Det er ogs forkert.
>
> >> Nej.
>
> > Jo. Fabricius har omhyggeligt dokumenteret at du er meget langt ude.
> > Og stadig ben gter du facts -
>
> Det r rer mig dybest set langsomt, hvad Fabricius p st s at have
> dokumenteret. Han har udtrykt sine bet nkeligheder ved min dokumentation
> - og det er han i sin fulde ret til.

Han havde ikke bare betænkeligheder. Han påviste meget tydeligt at dit
materiale er tilbagevist forlængst. At der er påpeget alvorlige fejl
og mangler. Sidst men ikke mindst: At forfatteren er sådan en
charlatan, som blot fortsat udgiver de samme fejlbehæftede påstande
uden at ændre en tøddel.

En bedrager - intet mindre.
Og det er du sørme også, når du fastholder oplysninger, som du
udmærket ved ikke har sin gang på jorden.

Patruljen (12-03-2011)
Kommentar
Fra : Patruljen


Dato : 12-03-11 15:14

On 12 Mar., 22:31, Vidal <vi...@webspeed.dk> wrote:
> Den 12-03-2011 16:30, Lars Poulsen skrev:
>
> > Jeg er ikke psykolog, s mine ord har ikke s meget v gt.
>
> Hehe, ja pas p Lars, du ikke s tter citationstegn, nu
> da Patrulje har l rt dem ogs .

Jeg fortæller hvad citationstegn kan betyde og linker, efter at der er
stillet spørgsmål til det. Og vupti - i Villy Dalsgaards sære hoved
har jeg nu pludselig lært det jeg skrev indledningsvist.

Sikke en omgang ukristent ævl -

> > Men min livserfaring
> > siger mig, at n r folk begynder at stille diagnoser p andre der ikke mener som
> > de selv - s har vi at g re med en stakkel.
>
> Min livserfaring er, at jeg ikke bryder om at blive afh rt
> af en bestandigt nedladende og bedrevidende skolemester.

:)

Mon ikke bare du ikke holder så meget af at få udstillet dine abnorme
personlighedstræk -


Patruljen (12-03-2011)
Kommentar
Fra : Patruljen


Dato : 12-03-11 15:17

On 12 Mar., 22:58, Lars Poulsen <buzzem...@gmail.com> wrote:
> Den 12-03-2011 22:31, Vidal skrev:
>
> >> Men min livserfaring
> >> siger mig, at n r folk begynder at stille diagnoser p andre der ikke
> >> mener som
> >> de selv - s har vi at g re med en stakkel.
>
> > Min livserfaring er, at jeg ikke bryder om at blive afh rt
> > af en bestandigt nedladende og bedrevidende skolemester.
>
> Ja, den erfaring har jeg ogs gjort nu. Og har p den baggrund
> besluttet, at den k re Patrulje, herefter kan sejle sin egen s -
> copy/paste lige hvad han vil, og forts tte sin st j i denne gruppe. Dog
> med den ndring, at det bliver uden min deltagelse.

Du må endnu engang må trække dig ud med halen mellem benene. Jeg
forstår dig egentlig godt. Du agiterer for en helt igennem uhæderlig
sag. Og jeg verbal-spanker dig som det passser mig.

Patruljen (11-03-2011)
Kommentar
Fra : Patruljen


Dato : 11-03-11 17:13

On 11 Mar., 10:49, Sømand1 <s ma...@sh.zim> wrote:
> Med udbredelsen af konceptet og ideologien om Darwinsk evolution
> (udviklingsl ren) kan man v re sikker p een ting... det holder fremskridt
> p sikker afstand i visse videnskabelige grene hvilket igen har katastrofale
> effekter p mennesker og dermed p samfundet som helhed.
>
> --------------------http://www.icr.org/article/6021/?utm_source=feedburner&utm_medium=ema...
> --------------------


Hvem er det egentlig som holder fremskridet på sikker afstand?

Lad os kikke på din undersøgelse.


Our data show that these teachers understandably want to avoid
controversy.

Not many teachers have the backbone to stand up to parents and school
boards for evolution," Miller says.

(Hvis man kikker på, hvordan man kan blive svinet til her på
dk.livssyn.kristendom er det måske forståeligt)

Det er iøvrigt endnu en fællesnævner kreationismen deler med holocaust-
benægtelsen. Her undgår lærere i muslimske kvarterer i England at
undervise i Holocaust, da emne opfattes som kontroversielt. Man får
ganske enkelt problemer/ ballade i klasserne -
............................


"The rest, about 60 percent, “fail to explain the nature of scientific
inquiry - "

Man er ude af stand til at forklare eller redegøre for, hvad der
karaktiserer en videnskabelig undersøgelse.

"Often they have not taken a course in evolution and they lack
confidence in their ability to defend it. Their strategies for
avoiding controversy are varied, but three were especially common and
each has the effect of undermining science."

"Teachers who are advocates for evolutionary biology are more likely
to have completed a course in evolution than teachers who are
ambivalent about evolution or who teach creationism,"

Der er altså tale om lærere som helt reelt ikke er klædt ordentligt på
- fagligt.

Kilder: http://voices.washingtonpost.com/answer-sheet/science/study-most-high-school-biology.html

http://www.usatoday.com/communities/sciencefair/post/2011/01/evolution-teaching-poor-/1


Og hvilke konsekvenser har det så for det generelle uddannelsesniveau
i USA?

More high school students take biology than any other science course,
the researchers said. They also said that for as many as 25 percent of
them, biology is the only science course they will ever take,

In related news, the details released this week about student
performance on the 2009 National Assessment of Educational Progress
was not stellar: 34 percent of 4th graders and 30 percent of 8th
graders were deemed proficient or better in science.

"Miller published a 2007 report in Science ranking the U.S.A. 34th out
of 35 developed nations (ahead of only Turkey)"

The National Science Teachers Association (NSTA) strongly supports the
position that evolution is a major unifying concept in science and
should be included in the K–12 science education frameworks and
curricula. Furthermore, if evolution is not taught, students will not
achieve the level of scientific literacy they need.

Creationism and Other Non-Scientific Views
The National Science Education Standards note that, ” [e]xplanations
of how the natural world changes based on myths, personal beliefs,
religious values, mystical inspiration, superstition, or authority may
be personally useful and socially relevant, but they are not
scientific” (p. 201). Because science limits itself to natural
explanations and not religious or ultimate ones, science teachers
should neither advocate any religious interpretation of nature nor
assert that religious interpretations of nature are not possible.

The word “creationism” has many meanings. In its broadest meaning,
creationism is the idea that the universe is the consequence of
something transcendent. Thus to Christians, Jews, and Muslims, God
created; to the Navajo, the Hero Twins created; for Hindu Shaivites,
the universe comes to exist as Shiva dances. In a narrower sense,
“creationism” has come to mean “special creation” : the doctrine that
the universe and all that is in it was created by God in essentially
its present form, at one time. The most common variety of special
creationism asserts that

•the Earth is very young;
•life was created by God;
•life appeared suddenly;
•kinds of organisms have not changed since the creation; and
•different life forms were designed to function in particular
settings.
This version of special creation is derived from a literal
interpretation of Biblical Genesis. It is a specific, sectarian
religious belief that is not held by all religious people. Many
Christians and Jews believe that God created through the process of
evolution. Pope John Paul II, for example, issued a statement in 1996
that reiterated the Catholic position that God created and affirmed
that the evidence for evolution from many scientific fields is very
strong.

“Creation science” is a religious effort to support special
creationism through methods of science. Teachers are often pressured
to include it or other related nonscientific views such as “abrupt
appearance theory,” “initial complexity theory,” “arguments against
evolution,” or “intelligent design theory” when they teach evolution.
Scientific creationist claims have been discredited by the available
scientific evidence. They have no empirical power to explain the
natural world and its diverse phenomena. Instead, creationists seek
out supposed anomalies among many existing theories and accepted
facts. Furthermore, “creation science” claims do not lead to new
discoveries of scientific knowledge.

Gentager og understreger den sidste sætning:
"Furthermore, “creation science” claims do not lead to new discoveries
of scientific knowledge."
http://www.nsta.org/about/positions/evolution.aspx

Og gentager derfor mit spørgsmål: Hvem er det egentlig som holder
fremskridet på sikker afstand?


?????

Sømand1 (12-03-2011)
Kommentar
Fra : Sømand1


Dato : 12-03-11 10:45

"Patruljen" <Patruljen@yahoo.dk> wrote in message
news:a0282332-50af-4ebe-86a7-df9edcc0b99f@p12g2000vbo.googlegroups.com...
> On 11 Mar., 10:49, Sømand1 <s ma...@sh.zim> wrote:
>> Med udbredelsen af konceptet og ideologien om Darwinsk evolution
>> (udviklingsl ren) kan man v re sikker p een ting... det holder fremskridt
>> p sikker afstand i visse videnskabelige grene hvilket igen har
>> katastrofale
>> effekter p mennesker og dermed p samfundet som helhed.
>>
>> --------------------http://www.icr.org/article/6021/?utm_source=feedburner&utm_medium=ema...
>> --------------------
>
>
> Hvem er det egentlig som holder fremskridet på sikker afstand?
>
> Lad os kikke på din undersøgelse.
>
Bare rolig, den dag du kommer ud med noget som er værd at svare på så skal
jeg nok svare.



Sømand1 (12-03-2011)
Kommentar
Fra : Sømand1


Dato : 12-03-11 10:46



"Sømand1" <sømand1@sh.zim> wrote in message
news:4d7b4097$0$23756$14726298@news.sunsite.dk...
> "Patruljen" <Patruljen@yahoo.dk> wrote in message
> news:a0282332-50af-4ebe-86a7-df9edcc0b99f@p12g2000vbo.googlegroups.com...
>> On 11 Mar., 10:49, Sømand1 <s ma...@sh.zim> wrote:
>>> Med udbredelsen af konceptet og ideologien om Darwinsk evolution
>>> (udviklingsl ren) kan man v re sikker p een ting... det holder
>>> fremskridt
>>> p sikker afstand i visse videnskabelige grene hvilket igen har
>>> katastrofale
>>> effekter p mennesker og dermed p samfundet som helhed.
>>>
>>> --------------------http://www.icr.org/article/6021/?utm_source=feedburner&utm_medium=ema...
>>> --------------------
>>
>>
>> Hvem er det egentlig som holder fremskridet på sikker afstand?
>>
>> Lad os kikke på din undersøgelse.
>>
> Bare rolig, den dag du kommer ud med noget som er værd at svare på så skal
> jeg nok svare.
>
- og det samme gælder Fusker-Jensen m. fl.


Patruljen (12-03-2011)
Kommentar
Fra : Patruljen


Dato : 12-03-11 06:12

On 12 Mar., 10:44, Sømand1 <s ma...@sh.zim> wrote:
> "Patruljen" <Patrul...@yahoo.dk> wrote in message
>
> news:a0282332-50af-4ebe-86a7-df9edcc0b99f@p12g2000vbo.googlegroups.com...> On 11 Mar., 10:49, S mand1 <s ma...@sh.zim> wrote:
> >> Med udbredelsen af konceptet og ideologien om Darwinsk evolution
> >> (udviklingsl ren) kan man v re sikker p een ting... det holder fremskridt
> >> p sikker afstand i visse videnskabelige grene hvilket igen har
> >> katastrofale
> >> effekter p mennesker og dermed p samfundet som helhed.
>
> >> --------------------http://www.icr.org/article/6021/?utm_source=feedburner&utm_medium=ema...
> >> --------------------
>
> > Hvem er det egentlig som holder fremskridet p sikker afstand?
>
> > Lad os kikke p din unders gelse.
>
> Bare rolig, den dag du kommer ud med noget som er v rd at svare p s skal
> jeg nok svare.

Du behøver ikke at svare - det er uendeligt ligegyldigt. Dine
kommentarer har fået et bov-skud og den båd du søsatte er sænket.
Længere er historien ikke -

@ (12-03-2011)
Kommentar
Fra : @


Dato : 12-03-11 16:03

On Fri, 11 Mar 2011 16:13:27 -0800 (PST), Patruljen
<Patruljen@yahoo.dk> wrote:


>Gentager og understreger den sidste sætning:
>"Furthermore, “creation science” claims do not lead to new discoveries
>of scientific knowledge."
>http://www.nsta.org/about/positions/evolution.aspx
>
>Og gentager derfor mit spørgsmål: Hvem er det egentlig som holder
>fremskridet på sikker afstand?
>
>
>?????

personer som har parkeret deres forstand i overtroisk mørke kan ikke
hævde at de har eller ønsker at tilegne sig viden -

de har ikke forudsætningen for dette da deres forstandsmæssige
grundlag fra start gør dem alvorligt handicappede da de sidestiller
tro med indbildt viden -

for år tilbage havde mennesker ikke viden om hvad lyn og torden var
- og man opfandt nogle meget farverige "forklaringer" -

senere blev man klogere på hvad lyn og torden var -
og alle morede sig lidt over forfædrenes fantasier

lige nu er man ikke helt klar over hvorledes liv opstår -

og hvad sker - efterkommere af de folk der opfandt nogle meget
farverige "forklaringer" på lyn og torden har ikke lært og vil ikke
lære noget som helst -

de forsætter ufortrødent med at opfinde nogle meget farverige
"forklaringer" på de ting de ikke forstår -

overtroiske personers fantasi overgås kun af samme personers
dumstædige afvisning at at tage ved lære at fortidens tåbeligheder


de overtroiske skylder at forklare hvorfor manglende viden om en ting
absolut skal forklares med tosserier om guder??



Søg
Reklame
Statistik
Spørgsmål : 177554
Tips : 31968
Nyheder : 719565
Indlæg : 6408852
Brugere : 218888

Månedens bedste
Årets bedste
Sidste års bedste